Kolegų vadovaujamos grupės gali padėti kolegijos studentams gauti psichinės sveikatos paslaugas
Naujame tyrime nustatyta, kad koledžo studentų bendradarbiavimas su bendraamžių organizacijomis, kurios orientuojasi į psichinės sveikatos supratimą, gali sumažinti visos universiteto psichinės sveikatos stigmą ir padėti žmonėms gauti būtinas psichinės sveikatos paslaugas.
RAND korporacijos tyrimas atskleidė, kad gerinant kolegų studentų žinias apie psichinę sveikatą, gali būti svarbus vaidmuo gerinant universiteto miestelio klimatą siekiant psichinės sveikatos.
Tyrimas yra didžiausias išilginis tyrimas, tiriantis studentų psichinės sveikatos bendraamžių organizacijos poveikį studentų psichinės sveikatos stigmai, žinioms ir pagalbos elgesiui. Tyrėjai stebėjo 1129 studentus iš 12 Kalifornijos koledžo miestelių.
Tyrėjai nustatė, kad studentų pažinimas su „Aktyviais protais“, viena iš tokių studentų psichinės sveikatos bendraamžių organizacijų, buvo susijęs su stigmos sumažėjimu psichinės sveikatos problemomis laikui bėgant, tuo tarpu dalyvavimas programoje buvo susijęs su pagalbos elgesio padidėjimu.
Tyrimas rodomas internete Amerikos vaikų ir paauglių psichiatrijos akademijos leidinys.
„Studentų vadovaujamos organizacijos, skirtos mokyti bendraamžius psichinės sveikatos klausimais, gali būti naudingos formuojant palankesnį klimatą psichinės sveikatos problemoms spręsti kolegijų miesteliuose per vienus mokslo metus“, - sakė dr. Bradley D. Steinas. atitinkamas autorius ir vyresnysis gydytojas mokslininkas RAND.
Naujausi tyrimai rodo, kad 20–36 proc. Studentų susiduria su tam tikra rimta psichologine bėda, tačiau tik maždaug trečdalis šių studentų gauna paslaugas, nepaisant to, kad jie dažnai gali naudotis universiteto miestelio pagalba.
Daugelis kolegų miestelių studentų bendraamžių organizacijų aktyviai stengiasi mokyti studentus psichinės sveikatos problemomis ir yra skirtos sumažinti stigmą, dažnai susijusią su pagalbos ieškojimu dėl emocinių ar psichologinių problemų. Tai svarbu, nes studentai, turintys psichinės sveikatos problemų, dažniau gauna reikalingas paslaugas, jei mano, kad jų koledžo miestelyje klimatas yra palankesnis psichinės sveikatos atžvilgiu.
„Active Minds“ yra seniausia nacionalinė ne pelno organizacija, skatinanti studentus atvirai kalbėti apie psichinę sveikatą. Joje yra daugiau nei 400 studentų vadovaujamų skyrių kolegijų ir vidurinių mokyklų miesteliuose visoje JAV.
Kalifornijos psichinės sveikatos paslaugų tarnyba (CalMHSA), finansuodama iš specialaus valstybinio mokesčio, skirto pagerinti psichinės sveikatos paslaugas, parėmė „Aktyvaus proto“ skyrius, esančius koledžų ir universitetų miesteliuose visoje valstijoje.
„Koledžas yra sudėtingas laikas jaunų valstijos suaugusiųjų gyvenime, todėl svarbu įsitikinti, kad studentų psichinės sveikatos poreikiai yra tinkamai patenkinti“, - sakė Wayne Clarkas, „CalMHSA“ vykdantysis direktorius. „Džiaugiamės, kad apskričių investicijos į šias bendraamžių programas pagerina studentų požiūrį į psichinę sveikatą ir jų įveikos įgūdžius.“
Norėdami įvertinti „Active Minds“ programų poveikį Kalifornijos miesteliuose, RAND tyrėjai apklausė 1 129 studentus iš 12 miestelių, turinčių skyrių „Active Minds“. Apklaustų studentų buvo ir tie, kurie buvo susiję su „Aktyviu protu“, ir tie, kurie mažai ar iš viso nežinojo apie organizaciją.
Studentai apklausas atliko tris kartus per 2016–17 mokslo metus ir buvo paklausti apie tai, ar jie yra susipažinę su aktyviaisiais protais, taip pat apie jų žinias ir požiūrį į daugelį psichinės sveikatos problemų. Tyrimo pradžioje daugiau nei 60 procentų apklaustų studentų mažai susipažino su programa „Aktyvūs protai“.
Tyrėjai nustatė, kad padidėjęs aktyvių protų žinojimas ir įsitraukimas buvo susijęs su suvokiamų žinių apie psichinę sveikatą padidėjimu ir stigmos apie psichinę sveikatą sumažėjimu laikui bėgant. Šie pokyčiai buvo pastebėti net tarp studentų, tiesiogiai nesusijusių su „Aktyviaisiais protais“.
Studentai, kurie labiau įsitraukė į organizaciją, laikui bėgant dažniau teikė emocinę paramą bendraamžiams ir susiejo psichinės sveikatos sunkumus turinčius asmenis su profesionalia pagalba.
Tyrėjai teigia, kad išvados rodo, kad studentų bendraamžių organizacijos, naudojančios individualių, mažų grupių ir didelio masto švietimo programų derinį, gali reikšmingai paveikti ne tik studentų suvokiamas žinias ir požiūrį, bet ir jų elgesį per vienerius mokslo metus.
"Panašu, kad įsitraukimas į aktyvaus proto vykdomą veiklą daugeliui studentų gali tapti teigiamais pokyčiais", - sakė tyrimo vedėja ir elgesio socialinė mokslininkė RAND Lisa Sontag-Padilla.
„Tolesni tyrimai turėtų išnagrinėti, kokios veiklos rūšys sukelia didžiausius pokyčius, ir tai, kiek įsitraukimas padidina paties studento psichinę sveikatą ir gebėjimą ieškoti pagalbos“.
Šaltinis: „Rand Corporation“ / „EurekAlert“
