Daugelis mažas pajamas gaunančių mokyklų renkasi bausmes už intervencijas
Mažas pajamas gaunančios mokyklos, kuriose yra daug mažų studentų, dažniausiai renkasi griežtas bausmes už medicinines ar psichologines intervencijas, spręsdamos elgesio problemas, rodo naujas sociologo tyrimas Pensilvanijos valstijoje.
Išvados rodo, kad mokyklose ir mokyklų rajonuose, kur juodaodžių studentų procentas didesnis, buvo daug daugiau pašalinimų ir laikinų sustabdymų, taip pat didesnis nukreipimų į teisėsaugą ir areštų skaičius.
Mokyklų rajonai, kuriuose gyvena daugiau ispaniškų studentų, rečiau siekė nusikalstamų veiksmų prieš studentus, tačiau taip pat rečiau svarstė galimybę gydyti elgesio problemas.
"Buvo realus postūmis link mokyklos saugumo ir buvo realus postūmis mokykloms parodyti, kad jos yra atskaitingos", - sakė pagrindinis tyrėjas Davidas Ramey, sociologijos ir kriminologijos docentas.
„Tačiau bet kokia netoleravimo politika ar privalomi„ iš viršaus į apačią “sprendimai gali pakenkti kitoms geroms pastangoms drausminti ir sukurti aplinką, pagrįstą visomis galimomis galimybėmis.“
Šiose mokyklose taip pat mažiau dalyvaujama vyriausybinėse programose, skirtose neįgalių mokinių diskriminacijai panaikinti, pavyzdžiui, 1973 m. Reabilitacijos įstatymo 504 straipsnis ir Švietimo su negalia asmenų įstatymas (IDEA).
Mokyklų valdymas gali turėti įtakos mokinių bausmei ar medicinos pagalbos nukreipimui.
„Aukštai nepalankioje padėtyje esančių rajonų mokyklos paprastai yra centralizuotos, todėl visose to rajono mokyklose yra vienoda praktika“, - sakė Ramey. "Mokyklos, esančios mažiau nepalankiuose rajonuose, paprastai turi daugiau autonomijos".
Nepalankus rajonas apibrėžiamas kaip rajonas, kuriame yra žemas mokyklos baigimo lygis, didelis nedarbas, daugiau vienišų motinų vadovaujančių namų ūkių, mažos vidutinės pajamos ir didelis procentas suaugusiųjų, dirbančių mažai apmokamose pardavimo ir mažmeninės prekybos vietose.
Viena iš priežasčių, kodėl mokyklos pareigūnai laikėsi visiškai netoleruojančios politikos, tokios kaip neatidėliotinas sustabdymas ir išsiuntimas, yra tėvų reakcija į padidėjusį žiniasklaidos dėmesį mokyklų šaudymui ir smurtui.
„9-ojo dešimtmečio pabaigoje nusikalstamumas masiškai sumažėjo, tačiau žiniasklaidos nusikaltimų aprėptis padidėjo“, - sakė Ramey. „Mes pradėjome matyti pranešimus apie mokyklų susišaudymus ir terorizmą, ir tai paskatino sukurti saugių mokyklų, kuriose dalyvavo policija mokyklose ir metalo ieškikliai prie durų, suvokimą.“
Tyrimas grindžiamas ankstesniais tyrimais, kuriuose buvo tiriama, kaip pedagogai vertino atskirų studentų elgesį pagal rasę.
„Didžioji mano ankstesnių tyrimų dalis buvo susijusi su tuo, kaip dėl tų pačių nedidelių netinkamo elgesio lygių, pavyzdžiui, dėl klasės sutrikimų, kalbėjimo atgal, balti vaikai paprastai vertinami kaip turintys ADHD arba turintys tam tikrų elgesio problemų, o juodi vaikai yra vertinamas kaip nepaklusnus ir nenorintis mokytis “, - sakė Ramey.
Rezultatai paskelbti žurnale Švietimo sociologija.
Šaltinis: Pensilvanijos valstija
