Socialinės žiniasklaidos poveikis vaikams mišrus krepšys
Pasak psichologų, tiriančių jų poveikį, socialinė žiniasklaida turi ir riziką, ir naudą vaikams. Ir kai kurie mano, kad įprastos tėvų pastangos stebėti savo vaiko veiklą internete yra atvirai švaistomas laikas.
Komentarai buvo pateikti Amerikos psichologų asociacijos metinio suvažiavimo metu.
"Nors niekas negali paneigti, kad" Facebook "pakeitė socialinės sąveikos kraštovaizdį, ypač tarp jaunimo, mes tik dabar pradedame matyti patikimus psichologinius tyrimus, parodančius tiek teigiamus, tiek neigiamus dalykus", - sakė Larry D. Rosenas, Ph. kuris atliko išsamius „technologijų psichologijos“ tyrimus.
Plenariniame posėdyje „Poke Me: Kaip socialiniai tinklai gali padėti ir pakenkti mūsų vaikams“ Rosenas aptarė galimą neigiamą poveikį, įskaitant:
- Paaugliai, kurie dažniau naudojasi „Facebook“, rodo daugiau narcisistinių polinkių, o jauni suaugusieji, turintys stiprų „Facebook“ ryšį, turi daugiau kitų psichologinių sutrikimų, įskaitant asocialų elgesį, maniją ir agresyvius polinkius;
- Kasdienis per didelis žiniasklaidos ir technologijų naudojimas daro neigiamą poveikį visų vaikų, pirmagimių ir paauglių sveikatai, nes jie labiau linkę į nerimą, depresiją ir kitus psichologinius sutrikimus, taip pat tampa labiau linkę į būsimas sveikatos problemas;
- „Facebook“ gali blaškyti dėmesį ir gali neigiamai paveikti mokymąsi. Tyrimai parodė, kad vidurinių mokyklų, aukštųjų mokyklų ir kolegijų studentai, bent kartą per 15 minučių trukmės studijų laiką tikrinę „Facebook“, gavo žemesnius pažymius.
Vis dėlto viskas nėra neigiama, nes Rosenas teigė, kad nauji tyrimai parodė teigiamą įtaką, susijusią su socialiniais tinklais, įskaitant:
- Jauniems suaugusiesiems, kurie daugiau laiko praleidžia „Facebook“, geriau parodyti „virtualią empatiją“ savo internetiniams draugams;
- Internetiniai socialiniai tinklai gali padėti intravertiškiems paaugliams išmokti bendrauti už įvairių ekranų saugumo, pradedant dviejų colių išmaniuoju telefonu ir baigiant 17 colių nešiojamuoju kompiuteriu;
- Socialiniai tinklai gali suteikti mokymo priemonių patraukliais būdais, įtraukiančiais jaunus studentus.
Rosenas turėjo komentarų tėvams: „Jei manote, kad turite naudoti kokią nors kompiuterinę programą, kad slapta stebėtumėte vaiko socialinius tinklus, jūs eikvojate savo laiką. Jūsų vaikas per kelias minutes ras problemą “, - sakė jis.
„Turite anksti ir dažnai pradėti kalbėti apie tinkamą technologijų naudojimą ir sukurti pasitikėjimą, kad iškilus problemai, nesvarbu, ar dėl jos tyčiojamasi, ar matote nerimą keliantį vaizdą, jūsų vaikas apie tai kalbės.“
Jis paragino tėvus įvertinti savo vaiko veiklą socialinių tinklų svetainėse ir aptarti netinkamo turinio ar ryšių pašalinimą žmonėms, kurie atrodo problemiški. Tėvai taip pat turi atkreipti dėmesį į internetines tendencijas ir naujausias technologijas, svetaines ir programas, kurias vaikai naudoja, sakė jis.
„Bendravimas yra auklėjimo esmė. Reikia kalbėtis su savo vaikais, tiksliau, jų klausytis “, - sakė Rosenas. „Tėvų, išklausančių tėvų kalbas, santykis turėtų būti bent penkis prieš vieną. Kalbėk vieną minutę ir klausyk penkias “.
Šaltinis: Amerikos psichologų asociacija
