Maži vaikai naudoja kvapą, kad padėtų priimti socialinius sprendimus

Nauji tyrimai atskleidžia, kad vaikai pradeda naudoti kvapą, kad padėtų atsakyti į emociškai išraiškingus veidus maždaug nuo penkerių metų.

„Nors mes to ir nežinome, uoslė daro įtaką tam, kaip suaugusieji apdoroja emocinę ir socialinę informaciją, vadovaudamiesi savo sprendimais ir elgesiu. Mūsų išvados rodo, kad nuo penkerių metų uoslė taip pat turi įtakos vaikų emociniams sprendimams “, - sakė Valentina Parma, Ph.D., kognityvinė neuromokslininkė iš Monelio cheminių pojūčių centro Filadelfijoje ir viena iš tyrimo autorių.

Tyrime, paskelbtame Vystymosi mokslas140 vaikų nuo trejų iki 11 metų buvo pakviesti dalyvauti tyrime, lankantis vietiniame vaikų muziejuje.

Kiekvienas vaikas tris sekundes buvo veikiamas vieno iš trijų kvapų - rožių, žuvies ar tuščio. Iškart po to vaikas pamatė ekraną, kuriame buvo dviejų veidų nuotraukos, kurių vienas buvo laimingas, o kitas - pasibjaurėjęs, ir buvo paprašytas išsirinkti vieną. Abi veido išraiškos buvo to paties žmogaus. Vėliau vaikai įvertino kvapo malonumą.

Išvados parodė, kad vaikai iki penkerių metų linkę pasirinkti laimingą veidą, neatsižvelgdami į susijusį kvapą ar tai, kaip jie vertino jo malonumą.

Tačiau, pasak tyrėjų, nuo penkerių metų kvapas turėjo įtakos vaikų sprendimui, kurį veidą pasirinkti.

Konkrečiai, vyresni vaikai savo pasirinkimą grindė tuo, ar regėjimo ir uoslės ženklai buvo emociškai panašūs. Pavyzdžiui, laimingas veidas buvo renkamas dažniau, kai jis buvo derinamas su maloniu įvertintu kvapu. Nemalonaus žuvies kvapo poveikis padidino tikimybę pasirinkti pasibjaurėtą veidą.

„Dabar, kai žinome, kad vaikai, sulaukę penkerių metų, naudoja kvapus priimdami emociniais sprendimais, gali būti įmanoma šią informaciją naudoti švietimo įstaigose socialiniam elgesiui nukreipti“, - sakė Parma.

Žengdami į priekį, mokslininkai ketina ištirti, ar tas pats vystymosi kelias galioja ir vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimų. Jei taip, uoslė gali būti naudinga priemonė papildyti socialinio ir emocinio gydymo galimybes, sakė ji.

Parma taip pat atkreipė dėmesį į tai, kad verta atlikti tyrimą Filadelfijos „Please Touch Museum“ - vaikų muziejuje, kurio pagrindinis tikslas - kurti mokymosi galimybes žaidžiant.

"Tyrimas už laboratorijos ribų buvo naudingas muziejui, vietos bendruomenei ir tyrėjams", - sakė Parma. „Prašome paliesti muziejus galėjo suteikti vaikams ir tėvams galimybę bendrauti su mokslininkais ir sužinoti apie tyrimo procesą. Savo ruožtu mokslininkų grupė nustatė, kad tyrimus galime atlikti ne laboratorijoje, neaukodami metodinių standartų. Tai leido per trumpą laiką užrašyti ir išbandyti šimtus vaikų. Tai buvo visų dalyvių laimėjimas “.

Šaltinis: „Monell“ cheminių pojūčių centras

Nuotraukų kreditas: