Programa siekiama pagerinti brolių ir seserų santykius

Ar kovojai su broliu ar seserimi? Ar buvote vidurinis vaikas ir visada gaudavote trumpą lazdos galą? Ar jūs vis dar nepastoviai bendraujate su broliu?

Šie ir kiti klausimai buvo skirti naujam Penn State mokslininkų tyrimui, kai jie tyrė brolių ir seserų santykių poveikį vaiko ir šeimos funkcionavimui.

Tyrėjai mano, kad jų išvados jau pradeda aiškinti intervencijos strategijas, kurios gali puoselėti sveikus ir palaikančius brolių ir seserų santykius.

Tėvai dažnai savo vaikų brolių ir seserų varžymąsi ir konfliktus vertina kaip problemą, su kuria susiduria šeimos gyvenime.

"Kai kuriose kitose kultūrose vyresnių ir jaunesnių, vyrų ir moterų brolių ir seserų vaidmenys yra geriau apibrėžti, o tuose labiau struktūrizuotuose šeimos santykiuose nėra daug vietos patyčioms ir nepagarbai", - sakė mokslų daktaras Markas Feinbergas.

„Jungtinėse Amerikos Valstijose ir apskritai Vakarų kultūroje tėveliams yra nedaug rekomendacijų, kaip sumažinti brolių ir seserų konfliktą bei sustiprinti brolių ir seserų tarpusavio ryšį ir solidarumą.

"Tai yra svarbus klausimas ne tik dėl to, kad broliai ir seserys palaiko visą gyvenimą trunkančius santykius, bet ir dėl to, kad daugeliui vaiko raidos ir gerovės aspektų brolių ir seserų santykiai yra tokie pat svarbūs kaip tėvystės ir bendraamžių santykiai."

„SIBlings are Special“ (SIBS) programa, kurią pradėjo Feinbergas ir žmonijos raidos bei šeimos studijų profesorė Susan McHale, nagrinėja brolių ir seserų santykius, kurie yra labai svarbūs norint išmokti gyvenimo įgūdžių, galinčių sustiprinti vaiko raidą. .

Randomizuoto tyrimo, atlikto 16 pradinių mokyklų Pensilvanijoje, rezultatai parodė, kad programa rodo pažadą skatinti sveikus brolių ir seserų santykius, gerinti šeimos gyvenimą ir stiprinti vaikų socialinę, emocinę ir akademinę raidą.

Rezultatai paskelbti Paauglių sveikatos žurnalas.

„Tai, ko išmokome išbandydami SIBS programą, yra pagrindas įrodymais pagrįstoms programoms, skirtoms užkirsti kelią brolių ir seserų problemoms, taip pat skatinti abipusiai naudingus santykius“, - sakė Feinbergas.

SIBS sudaro 12 užsiėmimų po pamokų pradinio amžiaus brolių ir seserų poroms, taip pat kas mėnesį rengiamos šeimos naktys. Programoje pagrindinis dėmesys skiriamas būdams, kaip broliai ir seserys gali dalytis atsakomybe ir kartu praktikuoti sprendimus.

Sesijos temos apima derybas dėl abiejų šalių naudingų konfliktų sprendimų, bendrų tikslų nustatymo, abiem patinkančios veiklos radimo ir vienas kito jausmų supratimo. Per tris programos šeimos naktis vaikai parodo tėvams, ką jie išmoko, o tėvai mokosi produktyvių strategijų, kaip tvarkyti brolių ir seserų santykius, kurių dažniausiai nepaisė dauguma auklėjimo programų.

"Daugelio žmonių gyvenime santykiai su broliais yra vieninteliai viso gyvenimo santykiai", - sakė Feinbergas. „Todėl ypač svarbu, kad seserys ir broliai jaunystėje išmoktų dirbti komandoje ir palaikyti vienas kitą.“

Tyrėjai stebėjo užsiėmimus ir teikė klausimynus tiek tėvams, tiek vaikams.

Į tyrimą patekę broliai ir seserys buvo atsitiktinai paskirti gauti popamokinio SIBS programą arba į kontrolinę būklę. Tiek intervencijos, tiek kontrolės sąlygų brolių ir seserų tėvai gavo populiarią knygą apie brolių ir seserų santykius.

Intervencijos metu paveikti broliai ir seserys parodė daugiau teigiamos sąveikos, padidino savikontrolę ir parodė didesnę socialinę kompetenciją bei akademinius rezultatus. Jie taip pat sumažino internalizavimo problemų, tokių kaip depresija, drovumas ir nerimas, poveikį.

Taip pat nustatyta, kad SIBS padidina motinos naudojimą tinkamomis brolių ir seserų auklėjimo strategijomis, pavyzdžiui, padeda taikiai spręsti konfliktus ir skatina brolius ir seseris spręsti problemas patiems.

Šios motinos taip pat pranešė apie žemesnį depresijos simptomų lygį po programos pabaigos, palyginti su kontrolinės būklės motinomis.

„Apskritai SIBS intervencijos rezultatai yra daug žadantys“, - sakė McHale'as.

„Broliai ir seserys geriau sutarė, mokėsi vieni iš kitų ir jiems labiau patiko būti šalia. Tyrime dalyvavę broliai ir seserys buvo geriau emociškai ir akademiškai. Motinos taip pat kaupė išmokas, daugelis teigė, kad yra laimingesnės dėl savo asmeninio ir šeimos gyvenimo “.

"Kiekvienas turi asmeninių istorijų apie savo brolius ir seseris", - sakė Feinbergas.

„Kai kurie yra geri, o kiti nėra tokie geri. Taigi akivaizdu, kad tai yra svarbi sritis, kurią reikia ištirti. Ši programa vaidina svarbų vaidmenį nustatant, kaip iš sveikų ir malonių brolio ir sesers santykių gauti geriausią ir ilgiausią naudą. “

Šaltinis: Penn State

!-- GDPR -->