Virtualus mokymas padeda terapeutams išmokti naujos psichinės sveikatos praktikos
Naujame „RAND Corporation“ tyrime nustatyta, kad psichoterapeutai gali mokytis naujų terapinių metodų mokydamiesi internetu, taip pat mokydami asmeniškai.
Internetinių ar virtualių mokymo metodų patvirtinimas yra sveikintinas, nes psichoterapijos gydymas dažnai atspindi tai, kas pasirodė esanti veiksminga. Tai dažnai nutinka todėl, kad naujų metodų apmokytų gydytojų tiesiog nėra pakankamai.
Dažnai naujiems, kliniškai patvirtintiems metodams įsitvirtinti tarp terapeutų reikia metų. Tai reiškia, kad daugelis psichinės sveikatos sutrikimų turinčių žmonių negauna efektyviausio nefarmakologinio gydymo, sako RAND tyrėjai.
Vieno tokio gydymo, tarpasmeninės ir socialinės ritmo terapijos, skirtos gydyti bipolinį sutrikimą, metu RAND tyrimas palygino mokymąsi akis į akį su mokymu internete ir nustatė, kad el. Mokymasis yra toks pat veiksmingas kaip ir tradicinis mokymas asmeniškai.
Be to, remiantis žurnalo internete paskelbtomis išvadomis, e. Mokymasis pagerino klinikų įgūdžių naudojimą, taip pat tradicinį mokymą Psichiatrijos paslaugos.
„Mūsų išvados rodo, kad el. Mokymasis gali suteikti veiksmingą ir keičiamą metodą mokant daugybę gydytojų taikant naujus įrodymais pagrįstus gydymo metodus“, - sakė tyrimo vadovas Dr. Bradley D. Steinas, praktikuojantis psichiatras ir vyresnysis mokslininkas iš Ne pelno organizacija „RAND“.
„Tai gali būti būdas pagerinti pacientų priežiūrą ir išspręsti problemą, kaip gauti naujų gydymo būdų psichinės sveikatos darbininkams.“
Tyrimo metu mokslininkai dirbo su penkiais bendruomenės ambulatoriniais psichinės sveikatos centrais. Tyrėjai mokė 36 klinikų, įskaitant socialinius darbuotojus, licencijuotus profesionalius konsultantus, klinikinius psichologus ir slaugytojus, atlikti tarpasmeninę ir socialinę ritmo terapiją, gydant bipolinį sutrikimą.
Gydymo metodas pabrėžia terapinius metodus tarpasmeniniuose santykiuose, taip pat padeda žmonėms, turintiems bipolinį sutrikimą, palaikyti kasdienę tvarką, kad būtų išvengta simptomų paūmėjimo.
Trijuose psichikos sveikatos centruose gydytojai jiems patogiu laiku atliko 12 valandų interaktyvių internetinių mokymų. Juos palaikė kiekvienos klinikos žmonės, dalyvaujantys mokymosi bendradarbiavime, kurie padėjo pagerinti tarpasmeninės ir socialinės ritmo terapijos kokybę.
Daugelis gydytojų pirmuosius tris ar šešis mėnesius po mokymo kas mėnesį surengė valandos trukmės telefonines konferencijas su Tarpasmeninio ir socialinio ritmo terapijos ekspertu.
Kituose dviejuose centruose dirbantys gydytojai gavo tradicinį mokymą, kurį sudarė dviejų dienų 12 valandų asmeniniai mokymai, kuriuos vedė Tarpasmeninės ir socialinės ritmo terapijos kūrėjai. Jie kas savaitę vykdė tarpasmeninės ir socialinės ritmo terapijos atvejų priežiūrą vietoje ir buvo raginami kreiptis į ekspertus telefonu ar el. Paštu su klausimais.
Tada tyrėjai paklausė 136 pacientų, sergančių bipoliniu sutrikimu, apie gydymą naujai parengtų gydytojų visuose penkiuose psichikos sveikatos centruose.
Bet kuriuo atveju apmokyti gydytojai nauju metodu pacientus naudojo vienodai. Be to, abi gydytojų grupės laipsniškai naudojo įrodymais pagrįstą metodiką praėjus šešiems mėnesiams ir metams po to, kai baigė mokymą.
"Teismo tikslas buvo tai padaryti taip, kad tai būtų lengva pakartoti realiame pasaulyje", - sakė Steinas.
„Treniruotėse praleistas laikas buvo vienodas tiek el. Mokymosi, tiek ir akis į akį grupėje. E-mokymasis gali būti efektyvus sutaupant kelionės laiką ir išlaidas klinikiniam personalui ar treneriams. “
Kadangi yra tik keletas žmonių, kvalifikuotų rengti gydytojus daugelyje naujų gydymo būdų, užduotis dešimtims tūkstančių psichikos sveikatos specialistų paspartinti įrodymais pagrįstą gydymą per tradicinius asmeninius mokymus yra beveik neįmanoma iššūkis, sakė Steinas. .
Be to, daugelyje vietų yra didelis apmokytų praktikų pasisavinimo dažnis, todėl iššūkis tampa dar aštresnis.
„Mes žinome, kad psichinės sveikatos klinikų gydytojai per metus dirba maždaug 35 proc.“, - sakė Steinas.
„Čia psichinės sveikatos centrai turi problemų. Ar jie vėl atneša ekspertą, ar praranda tai, ką įgijo iš šio naujo efektyvaus gydymo modelio? Naudodamiesi internetiniais mokymais, nauji gydytojai gali lengviau gauti instrukcijas “.
Šaltinis: „RAND Corporation“ / „EurekAlert!“
