Gerai funkcionuojantys autistiški vaikai gali išaugti kai kuriuos trūkumus
Jaunesniems ASD sergantiems vaikams sunku integruoti klausos ir regos signalus, susijusius su kalba, tačiau Ješivos universiteto Alberto Einšteino medicinos koledžo mokslininkai nustatė, kad problema gali išaiškėti paauglystėje.
Tyrimą galima rasti internetiniame žurnalo leidime Smegenų žievės.
„Tai yra labai vilčių teikianti išvada“, - sakė mokslų daktaras Johnas Foxe'as. „Tai rodo, kad šių vaikų neurofiziologinės kalbos grandinės nėra iš esmės sugadintos ir kad mes galime padaryti ką nors, kad padėtų jiems pasveikti. greičiau “.
Pasak Foxe, gebėjimas integruoti „girdėtus“ ir „matomus“ kalbos signalus yra nepaprastai svarbus efektyviam bendravimui. "Vaikams, kurie tinkamai neišugdo šio pajėgumo, kyla sunkumų naršant švietimo ir socialinėje aplinkoje", - sakė jis.
Ankstesni Foxe ir jo kolegų tyrimai parodė, kad ASD sergantys vaikai įvairialypę informaciją, pvz., Garsą, prisilietimą ir regėjimą, integruoja kitaip nei paprastai besivystantys vaikai.
Tarp paprastai besivystančių vaikų buvo žinoma, kad daugiasensorinės integracijos (MSI) gebėjimai ir toliau gerėja vėlai iki vaikystės. Dabartiniame tyrime buvo nagrinėjama, ar vienas MSI aspektas - garso ir vaizdo kalbos signalų integravimas - toliau vystosi ir gerai funkcionuojantiems ASD sergantiems vaikams.
Tyrimo metu buvo išbandyti 222 vaikai nuo 5 iki 17 metų amžiaus, įskaitant tiek besivystančius vaikus, tiek ir gerai funkcionuojančius vaikus, sergančius ASS, kad jie gerai suprastų kalbą, didėjant foniniam triukšmui.
Vieno testo metu mokslininkai grojo paprastų žodžių garso įrašus. Antrojo bandymo metu mokslininkai paleido vaizdo įrašą, kuriame garsiakalbis suformulavo žodžius, tačiau nebuvo garso. Trečiasis testas vaikams pristatė ir garso, ir vaizdo įrašus.
Testas imituoja vadinamąjį „kokteilių vakarėlio“ efektą: triukšmingą aplinką, kurioje kalbasi daugybė skirtingų žmonių. Tokiose aplinkose žmonės natūraliai pasikliauja tiek klausos, tiek veido užuominomis, kad suprastų, ką sako kitas žmogus.
"Jūs gaunate stebėtinai didelį impulsą skaitydami lūpas, palyginti su vien klausa", - sakė Foxe. „Tai integracinis procesas“.
Pirmojo testo metu (vien tik garsu) vaikai, sergantys ASD, atliko beveik taip pat gerai, kaip paprastai besivystantys vaikai visose amžiaus grupėse ir visuose foninio triukšmo lygiuose.
Antrojo testo metu (vien vaizdo įrašas) ASD sergantiems vaikams sekėsi žymiai prasčiau nei paprastai besivystantiems vaikams visose amžiaus grupėse ir visuose foninio triukšmo lygiuose.
"Tačiau paprastai besivystantys vaikai taip pat pasirodė nelabai gerai", - sakė Foxe. "Daugelis žmonių gana baisiai skaito lūpas."
Trečiajame teste (garso ir vaizdo) 6–12 metų jaunesni ASD sergantys vaikai pasirodė daug prasčiau nei paprastai besivystantys to paties amžiaus vaikai, ypač esant didesniam foninio triukšmo lygiui. Tačiau tarp vyresnių vaikų, paprastai besivystančių ir sergančių ASD, našumas nesiskyrė.
"Paauglystėje nutinka kažkas nuostabaus, o vaikai, sergantys ASD, pradeda pasirodyti kaip paprastai besivystantys vaikai", - sakė Foxe. „Šiuo metu mes negalime paaiškinti, kodėl. Tai gali būti jų smegenų fiziologinių pokyčių ar gautų intervencijų arba abiejų funkcija. Tai turime ištirti. “
Nepaisant išvadų, mokslininkai pripažįsta, kad būsimus tyrimus galima gerokai patobulinti. „Užuot atlikę tokį skerspjūvio tyrimą, kuriame išbandėme įvairaus amžiaus vaikus, mes norėtume atlikti išilginį tyrimą, kuriame dalyvautų tie patys vaikai, kurie būtų stebimi per metus nuo vaikystės iki paauglystės“, - sakė Foxe. .
„Mes taip pat turime rasti būdą, kaip ištirti, kas vyksta su mažai ir vidutiniškai funkcionuojančiais ASS sergančiais vaikais. Jie yra daug mažiau tolerantiški bandymams ir todėl sunkiau tyrinėjami “.
Pasak mokslininkų, darbas pabrėžia potencialą sukurti veiksmingesnes terapijas, skirtas padėti ASD vaikams integruojant garso ir vaizdo kalbos signalus.
Šaltinis: Alberto Einšteino medicinos koledžas
