Ar laikas tikrai skraido, kai linksminiesi?

Jei esate vienas iš tėvų, tikėtina, kad prisiminsite ilgą kelionę su šeima, kai buvote kelyje galbūt visas dešimt minučių, ir iš galinės sėdynės išgirsite tą baimingą klausimą: „Ar mes jau ten? “ Vaikams laikas eina lėtai, ypač kai jie ko nors numato (kaip savo atostogų vietoje) arba kai jiems nuobodu. Taigi jūs siūlote vaikui perskaityti knygą ar žiūrėti vaizdo įrašą. Arba žaidžiate su jais kelionių žaidimus. Žinote, kad laikas bėgtų greičiau.

Mes žinome, kad ši veikla tikrai nepailgina laiko, kuris yra pastovus. Bet jie tikrai gali pakeisti mūsų suvokimą, kiek laiko praėjo. Ir ne tik vaikams, bet ir suaugusiems.

Vokiečių psichologas Marcas Wittmannas iš Psichologijos ir psichikos sveikatos pasienio instituto Freiburge atliko laiko suvokimo tyrimus. Kai kuriuose savo eksperimentuose dr. Wittmannas nustatė, kad tikslesnius trukmės sprendimus priėmė tie, kurie turėjo daugiau aktyvumo smegenų dalyje, vadinamoje vidine žieve. Pasak dr. Wittmanno, ši smegenų sritis yra atsakinga už viso kūno signalų integravimą ir suteikia mums galimybę „pajusti save“ bei bėgantį laiką.

Vis dėlto jis sako, kad nėra tikro sutarimo, kaip ir kur smegenyse apdorojamas laikas. Tiesą sakant, kalbant apie ilgesnes nei penkių sekundžių trukmes, daktaro Wittmanno eksperimentai rodo, kad mūsų sprendimai nėra tokie tikslūs.

Įdomu pažymėti, kad vieno iš Wittmanno eksperimentų metu žmonės, kurie buvo impulsyvūs, jautė laiką, juda lėčiau nei tie, kurie nebuvo impulsyvūs. Taigi, nors išoriniai veiksniai vaidina didžiulį vaidmenį suvokiant laiko bėgimą, atrodo, kad mes taip pat turime įtakos.

Kai jaučiame nuobodulį, esame mažiau išsiblaškę ir jautresni savijautai ir bėgančiam laikui. Ir atvirkščiai, laikas iš tiesų gali atrodyti taip, lyg jis skristų, kai mes linksminamės ar giliai užsiimame kokia nors veikla. Mes įdėmiai susitelkiame į kažką, todėl mažiau dėmesio skiriame bėgančiam laikui.

Joe Patonas, Champalimaud fondo, privataus biomedicinos tyrimų fondo Portugalijoje, neuromokslininkas, atliko eksperimentus su graužikais bėgant laikui ir rado daugybę laiko mechanizmų smegenyse. Vienas iš tokių mechanizmų apima greitį, kuriuo smegenų ląstelės suaktyvina viena kitą ir suformuoja tinklą, kai atliekate veiklą. Kuo greičiau susidaro tie neuronų keliai, tuo greičiau mes suvokiame laiką.

Kitas mechanizmas apima chemines medžiagas smegenyse. Patonas ir jo kolegos nustatė, kad neuronų rinkinys, išskiriantis neuromediatorių dopaminą (svarbią cheminę medžiagą, susijusį su atlygio jausmu), įtakoja tai, kaip smegenys suvokia laiką. Kai tu linksminiesi, šios ląstelės yra aktyvesnės, jos išskiria daug dopamino ir tavo smegenys sprendžia, kad praėjo mažiau laiko nei tikrovėje. Kai nesilinksminate, šios ląstelės neišleidžia tiek dopamino, ir laikas tarsi sulėtėja.

Laiko aptarimas nebūtų baigtas nepripažįstant fakto, kad senstant atrodo, kad laikas eina greičiau. Aš galiu asmeniškai patvirtinti šį faktą ir prisijungti prie kitų, kurie skaudžiai klausia: „Kur dingo laikas?“

Dr.Stanfordo universiteto psichologijos, visuomenės psichikos sveikatos ir gyventojų mokslų daktaras Davidas Eaglemanas sako, kad žvelgiant į praeitį, suvokiama įvykio trukmė apima tai, kaip smegenys padėjo atmintį. Neuronų tinklai, koduojantys naują atmintį, yra tankesni nei tai, kas nėra romanas, sakė jis. Pažvelgus atgal, dėl šių tankesnių tinklų atrodo, kad ši atmintis truko ilgiau.

Pavyzdžiui, sako daktaras Eaglemanas, jei prisimintumėte ilgą skrydį, tačiau visada vykstate ilgus skrydžius, galite prisiminti, kad jis praėjo greičiau nei atrodė tuo metu, nes jūsų smegenys neužėmė daug atminties.

Daktaras Eaglemanas paaiškina, kad senstant laikas greičiausiai paspartėja, nes kai mes esame vaikai, viskas atrodo nauja, todėl mūsų smegenys kloja tuos tankius tinklus, kad prisimintų tuos įvykius ir išgyvenimus. Tačiau suaugę esame patyrę daugiau, todėl šie įvykiai neskatina kurti tokių prisiminimų.

Dabar galime pamatyti, kaip vieneri metai penkerių metų vaikui gali atrodyti ilgesni nei vieneri metai 80-mečio gyvenime. Gal tai yra viena iš priežasčių, kodėl vaikai nori, kad laikas prabėgtų greičiau, tuo tarpu daugelis vyresnio amžiaus žmonių padarytų viską, kad tai sulėtėtų.