Vidurinių mokyklų vaikų psichologija, tyčiojamasi iš autobuso monitoriaus

Šiuo metu peržiūrėtas daugiau nei 1,6 milijono peržiūrų, šis vaizdo įrašas, kurį nufilmavo vienas iš akivaizdžiai įvykyje dalyvavusių studentų, rodo nedidelę vidurinių mokyklų grupių grupę Graikijoje, NY patyčias, 68-erių močiutę Karen Klein ir kt. Nelaimingas autobuso Nr. 784 monitorius.

Vaizdo įraše Klein rodoma verkianti, o vaikai mėtosi nešvankybėmis ir įžeidinėja ją. Pranešama, kad Kleinas sakė, kad komentaras labiausiai įskaudino, kai studentas pasakė, kad ji yra tokia negraži, kad jos vaikai „turėtų nusižudyti“.

Kleino sūnus prieš dešimt metų nusižudė, skelbia „Metro“.

Nors mokyklos rajonas garsina visus vaikus, kuriems tenka „drausminės nuobaudos“, lieka klausimas - kaip mes čia atsidūrėme? Kaip susiklostė ši patyčių situacija ir kodėl ji atsirado?

Atsakymas yra šiek tiek niuansuotas, nei galite įvertinti.

Patyčios jau daugelį metų yra didėjanti vaikų ir paauglių problema. Interneto (dažnai klaidingas) anonimiškumo jausmas sustiprino šią tendenciją per pastaruosius 10 metų. Suporuokite jį su kai kurių paauglių nepatyrimu ir prastu sprendimu, ir jūs turite receptą, tinkantį augimui.

Mokyklų rajonai, kuriuose nėra aktyvios kovos su patyčiomis programos, dažnai gali atsidurti nepalankioje padėtyje, kai įvyksta toks įvykis. Tačiau daugumoje mokyklų programų nėra nagrinėjamos tokios oportunistinės patyčios - vaikų grupė, priekabiaudama nuo vienišo suaugusiojo.

Vaizdo įraše (žemiau) užfiksuota veiksnių, kurie suteikė galimybę įvykti 10 minučių patyčioms, santaka:

• Vienišas aplinkinis suaugęs žmogus buvo pažeidžiamas.

  Jaunų paauglių priekabiautojai turi šeštąjį jausmą, kai kalbama apie pažeidžiamumą, neatsižvelgiant į asmens amžių. Vaizdo įraše esantis asmuo piktybiškai puola Kareną, nes jis yra profesionalas, kuris nustato Kleino silpnybes. Tai, kad grupė puola suaugusįjį, atrodo, net neįeina į lygtį.1

• Suaugęs buvo vyresnio amžiaus pilietis.

  Kai kurie nedrausmingi vaikai ir paaugliai šiandien, labiau nei bet kuriame ankstesniame istorijos etape, beveik negerbia vyresnio amžiaus žmonių. Nesvarbu, ar jie to niekada nemokė, ar mano, kad vyresnio amžiaus žmonės neturi nieko įdomaus, kad galėtų pasiūlyti jiems svarbų jų gyvenimą.

  Bet kai vaikas ar paauglys nėra mokomas bent šiek tiek pagarbiai vertinti senjorus, jie gali manyti, kad nėra nieko blogo įžeidinėti kitokius ar vyresnius už juos žmones.

• Suaugusiajam, matyt, nebuvo suteikta realių įgaliojimų drausminti vaikus.

  Suaugusio žmogaus patekimas į situaciją, kurioje jie skirti policijos policijai, tačiau paversti juos bejėgiais tai padaryti, yra tokia situacija, kuri tik maldauja būti išnaudojama. Kai kurie jauni paaugliai puikiai žino, kada suaugusieji neturi jokio realaus autoriteto. Tada šie paaugliai kartais pasinaudos tokia situacija, kai pasirodys pats momentas.

  Jei „autobuso monitoriaus“ tikslas yra sėdėti ten ir padėti vaikams geriau kontroliuoti autobusą, paliekant autobuso vairuotojui svarbų klausimą iš tikrųjų vairuoti autobusą, autobuso monitoriui turi būti suteikta galimybė rinktis įrankius, kuriuos jie gali naudoti norint užtikrinti tinkamą elgesį su judančia motorine transporto priemone. Vien tik suaugusio žmogaus apgyvendinimas 60 vaikų kambaryje neturės to paties efekto, kokį galėjo turėti prieš 30 ar 40 metų.

• Aplinka suteikė galimybę.

  Įprastose situacijose paauglių grupė nesvajoja apie 10 minučių patyčias savo mokykloje. Bet įsodinkite vaikus į autobusą ir staiga vaikai turi nevaržomą prieigą ir labai mažai prižiūrimi iki jų sustojimo. Tai jau seniai buvo katastrofos receptas, apie kurį mokyklų rajonai žinojo dešimtmečius (tai buvo nedaug kitaip, kai nuėjau į mokyklą ir buvau nuvežtas į kaimyninį vidinį miestą dėl desegregacijos).

  Kas kita, kad tėvai namuose teikia mažiau drausmės ir tikisi, kad mokyklos padarys daugiau su mažiau. Šiandien tėvai dažniau linkę paremti savo vaikus ginčuose su mokyklomis, o ne stoti į mokyklos pusę kilus ginčui ar drausmės problemai.

  Tai suteikia paprastą žinutę kai kuriems paaugliams ir vaikams - „Aš galiu išsisukti nuo žmogžudystės, o mano tėvai mane parems“. Leisti netinkamą elgesį be pasekmių yra labai geras mokytojas.

• Aplinka sustiprina „minios mentalitetą“.

  „Kai žmonės priklauso grupei, jie dažnai patiria atskyrimą arba praranda savimonę“, - sako Tamara Avant, Psichologijos programos direktorė iš Pietų universiteto Savanoje. „Kai [taip atsitinka], jie rečiau laikosi įprastų suvaržymų ir kliūčių ir labiau praranda savo individualios tapatybės jausmą“.

  „Grupės gali sukelti emocinio susijaudinimo jausmą, kuris gali sukelti elgesį, kurio paprastai žmogus nesielgtų, jei būtų vienas.

  Tačiau minios mentalitetas susiformuoja ne kiekvieną kartą, kai suburia vaikų grupę. Taigi kodėl šį kartą susikūrė viena?

  "Pirma, daugelis žmonių mano, kad jie negali būti laikomi atsakingais už smurtinį elgesį, kai yra minios dalis, nes smurtinius veiksmus suvokia kaip grupės (pvz.," Visi tai darė "), o ne savo elgesį", - pažymi Avantas.

  „Antra, fizinis anonimiškumas lemia ir tai, kad žmogus patiria mažiau socialinių kliūčių. Kai žmonės jaučia, kad jų elgesio negalima atsekti, jie dažniau pažeidžia socialines normas ir smurtauja “.

  Kai kurie paaugliai gali būti linkę priimti blogus sprendimus remdamiesi prastu sprendimu, nes jiems trūksta pakankamai patirties, kad žinotų, kada jų elgesys gali būti atsekti. Ši paauglių grupė, paėmusi vaizdo įrašą ir paskelbusi jį viename iš savo „Facebook“ puslapių, akivaizdžiai manė, kad to niekada nebus galima pamatyti už jų draugų grupės ribų. Taigi ši paauglių grupė jautėsi labiau įgaliota elgtis kaip ūkio gyvūnai nei žmonės.

• Autobuso vairuotojas nepateikė atsarginės kopijos autobuso monitoriui.

  Jei autobuso vairuotojas būtų atkreipęs dėmesį, jie būtų pasirūpinę reikalinga atsargine kopija prie autobuso monitoriaus. Dėl neaiškių priežasčių vienintelis kitas autobuso suaugusysis, matyt, nepaisė situacijos.

Šiame incidente yra daugybė kaltės. Mokyklos rajonas turi suteikti geresnių priemonių suaugusiems, jei jie ketina juos patekti į tokias situacijas. Tėvai turi paspartinti ir pripažinti, kad jų nesugebėjimas auklėti arba pasikliauti kitais, kad suteiktų savo vaikams drausmę ir įgūdžius, prisideda prie tokių situacijų. Ir visų pirma, paaugliai, tiesiogiai susiję su šiuo įvykiu, turi sužinoti, kad blogas elgesys turi labai realių pasekmių. Blogas sprendimas per tokią akimirką juos apmąstys visą likusį gyvenimą.

Mes neturime sau leisti juokauti, kad tai yra vienišas incidentas. Toks blogas elgesys vyksta kasdien, autobusais aplink JAV, daugelyje kitų bendruomenių. Vienintelė priežastis, dėl kurios žinome šį įvykį, yra ta, kad vienas iš dalyvavusių studentų turėjo tokį prastą sprendimą, jie nusprendė jį nufilmuoti - ir tada įkelti į internetą.

Mūsų širdis ir maldos užtenka Karen Klein, ir mes linkime jai kuo geriausio gyvenimo ateityje (kurį dar labiau praturtino žemiau esantis aukų fondas).

Žiūrėkite vaizdo įrašą (įspėjimas: yra nešvankybės ir vyresnio amžiaus piliečio patyčios):

Parodykite savo paramą ir paaukokite Karen Klein atostogų fondui (kuris dabar siekia daugiau nei 250 000 USD ir greitai lipa! - Greičiau yra pensijų fondas). Atnaujinimas: Praėjus maždaug 18 valandų po to, kai parašiau šį įrašą, fondas siekia daugiau nei 450 000 USD. 2-asis atnaujinimas: praėjus maždaug 42 valandoms po to, kai parašiau šį įrašą, fondas siekia daugiau nei 610 000 USD!

Pastaba: Redaguota siekiant aiškumo 2012 m. Birželio 26 d.

Išnašos:

1. Deja, priekabiautojai taip pat nepaprastai nepriimtini ir galbūt nėra labai ryškūs, nes jie supainioja Klein verkimą su jos prakaitavimu. [↩]
2. Mokyklos rajonai, klausykitės - negalite toliau daryti dalykų vien todėl, kad taip darėte visada. Turite neatsilikti nuo besikeičiančio laiko ir pakeisti savo programas, kad atitiktų tuos besikeičiančius laikus. [↩]