Vaikų, turinčių intelekto negalią, broliai ir seserys užima aukštą empatiją

Naujas tyrimas rodo, kad paprastai besivystančio vaiko ir brolio ar sesers, turinčio intelekto negalią, brolių ar seserų santykiai yra labiau palaikantys ir empatiški nei dviejų paprastai besivystančių brolių ir seserų santykiai.

Naudodamiesi meno kūriniais ir klausimynais, Tel Avivo universiteto (TAU) ir Haifos universiteto mokslininkai nagrinėjo paprastai besivystančių vaikų ir jų brolių ar seserų, turinčių intelekto negalią, ar be jos, santykius.

"Turint neįgalų vaiką šeimoje, keliami unikalūs reikalavimai visiems šeimos nariams, įskaitant paprastai besivystančius brolius ir seseris", - sakė profesorius Zaidmanas-Zaitas iš TAU Konstantinerio švietimo mokyklos mokyklų konsultavimo ir specialiojo ugdymo katedros.

"Nors iššūkių yra, juos dažnai lydi tiek trumpalaikis, tiek ilgalaikis teigiamas indėlis."

„Atlikdami savo tyrimą nustatėme, kad vaikų su broliais ir seserimis, turinčiais intelekto negalią, santykiai buvo dar palankesni nei tarp paprastai išsivysčiusių brolių ir seserų. Konkrečiai mes nustatėme, kad vaikai, turintys intelekto negalią turinčių brolių ir seserų, užėmė daugiau empatijos, mokymo ir artumo rezultatų, o konfliktų ir varžybų rezultatai buvo mažesni nei tų, kurių broliai ir seserys paprastai vystosi “.

Ankstesni tyrimai, kaip sutrikusio vystymosi brolis ar sesuo veikia vaikų socialinius-emocinius ir elgesio rezultatus, parodė nevienodus rezultatus. Kartais išvados leido manyti, kad turint brolių ar seserų, turinčių raidos sutrikimų, dažniausiai kinta vaikų elgesys ir prisitaikymas.

„Tačiau šie tyrimai mažai tepasinaudojo vaikų vidiniais pasauliais, į kuriuos iš tikrųjų galima patekti tik per saviraišką meno ar savęs pranešimo forma, nepriklausomai nuo tėvų įsikišimo, tai yra kelias, kuriuo mes ėjome savo tyrime, “- sakė Zaidmanas-Zaitas.

Tyrime dalyvavo apie 60 8–11 metų vaikų, kurių pusė turėjo paprastai besivystančius brolius ir seseris, o pusė - su intelekto sutrikimų turinčiais broliais ir seserimis.

Abi vaikų grupės - turinčios ir neturinčios intelekto negalią turinčių brolių ar seserų - buvo paprašytos nupiešti save ir savo brolius. Tada licencijuoti meno terapeutai naudojo keletą nustatytų kriterijų iliustracijoms „įvertinti“: fizinis atstumas tarp figūrų; tėvų buvimas ar nebuvimas iliustracijoje; detalių, investuotų į autoportretą arba brolio ar sesers vaizdą, kiekis; ir paramos paveikslėlyje broliui ar seseriai suma.

„Remėmės pagrindine prielaida, kad meninė kūryba leidžia vidinį turinį išreikšti vizualiai ir kad vaikų savęs ataskaitos turi ypatingą pridėtinę vertę tyrimuose, matuojančiuose brolių ir seserų santykių savybes, ypač tose srityse, kur tėvai gali mažiau įžvelgti“, - sakė Zaidman-Zait

Tada vaikai buvo paprašyti užpildyti santykių su broliais klausimyną, kuriame buvo įvertinti artumo, dominavimo, konfliktų ir konkurencijos jausmai, kuriuos jie jautė savo broliams ir seserims. Abiejų brolių ir seserų grupių motinos taip pat buvo paprašytos atsakyti į anketą apie jų vaikų brolių ir seserų santykių kokybę.

Apskritai vaikai, turintys intelekto negalią turinčių brolių ir seserų, už empatiją, mokymą ir artumą savo brolių ir seserų santykiuose įvertino žymiai aukštesnius rezultatus, o konfliktų ir varžybų santykiuose rezultatai buvo žemesni nei tų, kurių broliai ir seserys paprastai vystosi.

"Mūsų tyrimas yra vertingas indėlis į literatūrą, naudojant meninio duomenų rinkimo užduotį, kad būtų galima išaiškinti unikalius vaikų santykių su broliais ir seserimis, turinčiais intelekto negalią, aspektus, kurie nėra atskleisti žodiniuose pranešimuose", - sakė Zaidmanas-Zaitas. .

„Galime teigti, kad turint neįgalų šeimos narį, visa šeima, įskaitant paprastai besivystančius vaikus, atidesnė kitų poreikiams.“

Zaidmanas-Zaitas atliko tyrimą su dr. Dafna Regev ir Miri Yechezkiely iš Haifos universiteto Kūrybinio meno terapijų magistrantūros.

Tyrėjai tikisi, kad jų tyrimas bus paskelbtas žurnale Vystymosi sutrikimų tyrimai, taps pagrindu atliekant tolesnius meno įrankius, kurie sužinos ir dokumentuos subjektyvią vaikų patirtį.

Šaltinis: Amerikos draugai iš Tel Avivo universiteto