Sunkumai apdorojant baimę, susijusią su psichopatijos rizika

Naujame tyrime nustatyta, kad vaikai, turintys tam tikrą psichopatijos ar asocialaus asmenybės sutrikimo rizikos veiksnį, kitų žmonių baimės neužregistruoja taip greitai, kaip sveiki vaikai.

Pasak pagrindinio tyrimo autoriaus, mokslų daktaro Patricko D. Sylverso, įsitikinimas, kad psichopatai nejaučia ir nepripažįsta baimės, atsirado dar 1950-aisiais.

„Kas nutinka, tu gimsi be tos baimės, todėl, kai tėvai bando tave bendrauti, tu tikrai nereaguoji tinkamai, nes nebijai“, - sakė jis apie teoriją.

Tuo pačiu principu, jei įskaudinote bendraamžį ir jie pažvelgė į jus baimingai, „dauguma iš mūsų to išmoktų ir atsitrauktų“, tačiau psichopatija besivystantis vaikas ir toliau kankintų savo klasės draugą.

Sutrikimą apibūdina sąžinės nebuvimas arba empatijos trūkumas, kurį slepia išorinė normalumo išvaizda. Psichopatai dažnai būna charizmatiški, tačiau jų noras pažeisti socialines normas ir gailesčio stoka reiškia, kad jiems dažnai gresia nusikaltimai ir kitas neatsakingas elgesys.

Šiuolaikiniai tyrimai parodė, kad psichopatija sergantys žmonės nekreipia dėmesio į baimės keliančius veidus. Šis įsitikinimas paskatino tyrinėtojus teigti, kad sunkumų patiriantys vaikai gali būti mokomi geriau atpažinti baimę mokant pažvelgti į žmonių akis.

Tačiau Sylversas ir jo bendraautoriai dr. Patricia A. Brennan ir Scottas O. Lilienfeldas iš Emory universiteto Psichologijos katedros domėjosi, ar vyksta kažkas giliau, nei nesugebėjimas atkreipti dėmesį.

Jie užverbavo nerimą keliantį jaunimą Atlantos apylinkėse ir pateikė jiems bei jų tėvams klausimyną apie kai kuriuos psichopatijos aspektus. Pavyzdžiui, jie paklausė berniukų, ar jaučiasi kalti, kai įskaudino kitus žmones.

Tyrėjus labiausiai domino „bejausmis neemocionalumas“ - nepakankamas dėmesys kitų jausmams. Vaikams, kurie užima aukštą jausmą dėl bejausmio emocingumo, kyla pavojus vėliau išsivystyti psichopatijai.

Šio eksperimento metu kiekvienas berniukas stebėjo ekraną, kuriame kiekvienai akiai buvo rodomas skirtingas vaizdas. Viena akis matė abstrakčias formas nuolat judant.

Kita vertus, nejudantis veido vaizdas išblėso itin greitai - dar prieš tai, kai subjektai galėjo sąmoningai jį stebėti, o abstrakčios formos išnyko taip pat greitai.

Smegenis traukia judančios formos, o veidą sunkiau pastebėti. Kiekvienas veidas parodė vieną iš keturių išraiškų: baimingas, pasibjaurėtas, laimingas ar neutralus. Pamačius veidą vaikas turėjo nuspausti mygtuką.

Sveiki žmonės baimės kupiną veidą pastebi greičiau nei neutralų ar laimingą veidą, tačiau taip nebuvo vaikų, kurie surinko daug dėmesio dėl bejausmio nemotyvumo. Tiesą sakant, kuo didesnis balas, tuo lėčiau jie reagavo į baimę keliantį veidą.

Sylversas mano, kad eksperimentas rodo, kad vaikų reakcija į veidą buvo nesąmoninga. Sveiki žmonės „reaguoja į grėsmę, nors apie tai nežino“.

Ši išvada reiškia, kad vaikų mokymas atkreipti dėmesį į veidus nepadės išspręsti pagrindinių psichopatijos problemų, nes skirtumas įvyksta dar prieš pasirodant dėmesiui.

„Manau, kad tereikės atlikti daug daugiau tyrimų, kad išsiaiškintumėte, ką galite padaryti - ar tai būtų auklėjimas, ar psichologinės intervencijos, ar farmakologinė terapija. Šiuo metu mes tiesiog nežinome “, - sakė Sylversas.

Tyrėjai taip pat nustatė, kad tyrime dalyvavę vaikai linkę reaguoti lėčiau į veidus, kuriuose pasireiškia pasibjaurėjimas, kita grėsminga emocija - šiuo atveju tas, kuris rodo, kad kažkas yra toksiška ar kitaip negerai.

Sylversas teigė, kad psichologai turėtų pagalvoti, kad psichopatija gali būti susijusi ne tik su bebaimis, bet su bendresne grėsmių apdorojimo problema.

Šaltinis: Asociacija psichologijos mokslui

!-- GDPR -->