Rūpinimasis vaikais gali pakenkti tėvų nuostatoms
Nauji tyrimai rodo, kad būsimoms motinoms svarbu augti be pernelyg didelės globos naštos.
Konkrečiai, naujame tyrime siūloma, kad motinos, kurios vaikystėje atliko sunkius globos vaidmenis ir kurioms nebuvo leista tiesiog „būti vaikais“, dažniausiai būna mažiau jautrios savo vaikų poreikiams.
Mičigano valstijos universiteto profesoriaus išvados rodo, kad šie tėvai nesupranta tinkamo vaiko vystymosi ir galų gale auklėja panašiai, kaip jie buvo auklėjami.
Tyrimas pateikiamas internete prieš spausdinant Šeimos psichologijos žurnalas.
„Jei jūsų vaikystę apibrėžė tėvai, tikėdamiesi, kad jūs per daug rūpinsitės, nesuteikdami galimybės išsiugdyti savo tapatybės, tai gali sukelti painiavą dėl tinkamų lūkesčių vaikams ir mažiau tikslių žinių apie jų, kaip kūdikių, raidos apribojimus ir poreikius. “, - teigė tyrimo vedėja, mokslų daktarė Amy K. Nuttall.
"Jei motinos nesupranta savo vaikų poreikių, - padarė išvadą Nuttallas, - jos nesugeba į juos tinkamai reaguoti".
Apsunkinantis, panašus į suaugusiųjų globą ar „auklėjimas“ gali apimti įprastą vaikų auklėjimą ir drausminimą, per didelius namų darbus ir pareigas namuose bei pagrindinę tėvų emocinės paramos sistemą.
Tyrėjai apklausė 374 nėščias moteris iš mažas pajamas gaunančių namų ūkių keturiuose JAV miestuose, klausdami jų apie jų auklėjimą. Po gimimo motinų auklėjimo technika buvo stebima kelis kartus per 18 mėnesių.
Motinos, kurios vaikystėje užsiėmė pernelyg dideliu, suaugusių žmonių globėju, rečiau šiltai ir teigiamai reagavo į savo kūdikio poreikius ir interesus, o vaiko poreikį tyrinėti ir savarankiškai įtraukti į savo dienotvarkę.
Ankstesnis Nuttall vadovaujamas tyrimas, kuris taip pat pasirodė Šeimos psichologijos žurnalas, nustatė, kad motinų, kurios vaikystėje per daug rūpinosi, vaikai parodė elgesio problemas.
Tyrėjai mano, kad tyrimai turi svarbų poveikį rengiant tėvų švietimo programas motinoms, kurios vaikystėje buvo pernelyg apkrautos globos vaidmenimis.
Norėdamas patobulinti vaiko auklėjimo įgūdžius, Nuttallas mano, kad mokymai apie kūdikių vystymąsi gali būti geriausi priešgimdyvinėse klasėse. Šiam nustatymui gali būti teikiama pirmenybė, nes moterys dažniau lanko prenatalinius užsiėmimus, o ne po gimdymo siūlomus auklėjimo kursus.
"Nėščiosios auklėjimo klasės gali būti ypač naudingos mokant tikslių žinių apie vaiko raidą ir atitinkamus lūkesčius dėl vaikų sugebėjimų dar prieš motinoms gimstant ir pradedant tėvystę", - sakė Nuttall.
Šaltinis: Mičigano valstybinis universitetas / „EurekAlert“
