Paauglių ir suaugusiųjų socialinės žiniasklaidos sąveika dažnai yra naudinga

Gali būti neįprasta draugauti su mama ar tėčiu, bet kaip su gamtos mokslų mokytoju?

Nauji tyrimai rodo, kad nors kartais sąveika gali būti nepatogi, virtualūs paauglių ir suaugusiųjų santykiai taip pat gali suteikti vertingos gyvenimo patirties.

Tyrimo metu Drexelio universiteto ir Ilinojaus universiteto Urbana-Champaign mokslininkai tyrė stipriųjų ir silpnųjų pusių ryšius tarp suaugusiųjų ir paauglių. Jų išvados rodo, kad mokykloms gali būti naudinga atidžiau pažvelgti į jų socialinės žiniasklaidos politiką ir leisti teigiamai bendrauti tarp mokytojų, administratorių ir jų mokinių.

"Mes pastebime, kad daugeliu atvejų suaugusiųjų ir paauglių sąveika šiame kontekste gali būti galimybė modeliuoti tinkamą socialinės žiniasklaidos elgesį arba paaugliams užmegzti naudingus ryšius su žmonėmis, kurie skiriasi nuo jų pačių", - sakė mokslų daktarė Andrea Forte. ., pagrindinis tyrimo autorius.

Vienas didžiausių socialinės žiniasklaidos pranašumų yra galimybė leisti paaugliams saugioje aplinkoje išeiti už komforto zonos ribų, sako mokslininkai.

Tyrimas bus paskelbtas Kompiuterių mašinų asociacijos konferencija dėl paramos grupiniam darbui (GROUP).

„Kai šeima, draugai, mokytojai, romantiški pomėgiai ir bendradarbiai susimaišo ir susimaišo, atsiranda socialinis nepatogumas“, - sako autoriai. Tačiau šis nemalonus derinys gali suteikti prieigą prie informacijos, kurios gali būti neįmanoma pasiekti gerai pažįstamame, siaurame draugų rate.

„Silpni ryšiai dažnai yra ryšiai su žmonėmis, kurie yra mažiau panašūs į jus ir kurie gali suteikti prieigą prie įvairios informacijos ir išteklių“, - rašo jie.

"Kitaip tariant, ryšys su kitais, kurie yra labai panašūs į tave, gali suvaldyti informacijos srautą."

„Forte“ ir kolegų išvados yra pagrįstos dviejų valstybinių JAV aukštųjų mokyklų studentų apklausomis ir interviu. Vienoje vidurinėje mokykloje taikoma politika, griežtai ribojanti mokytojų ir studentų socialinę žiniasklaidą. Ir atvirkščiai, kita mokykla turi politiką, kuri yra švelniau vykdoma, ir socialinė žiniasklaida yra viešai palaikoma.

Tyrėjai nustatė, kad dauguma paauglių ir suaugusiųjų sąveikos tarp tyrimo dalyvių buvo suskirstytos į tris kategorijas. Pirmoji, kurianti bendruomenė, reiškia bičiulystę ir ryšį už klasės ribų. Antra, ieškant informacijos, apima klausimus apie užduotis ar kaip išspręsti problemas. Paskutinė kategorija apima paramą internetinių įgūdžių ugdymui - mokymąsi kuruoti ir suvokti socialinės žiniasklaidos įrašus, geriau suprantant, kas juos matys.

"Tai, ką supratome iš pokalbių su studentais ir apklausos rezultatų, buvo tai, kad šie santykiai padeda mokinių brendimo procese ne tik modeliuoti tinkamą elgesį, bet ir priversti paauglius pagalvoti prieš juos paskelbiant", - sakė Forte.

„Suaugusiųjų, nuo mokytojų iki tėvų, įtraukimas į paauglių socialinės žiniasklaidos aplinką iš esmės keičia jų elgesį internete ir tai, kaip jie suvokia terpės normas“.

Vienas tyrimo dalyvis pažymėjo: „visi mokytojai ir mokiniai seka vienas kitą. Aš tai naudoju kaip priežastį cenzūruoti savo tweetus. Manau, „kaip jaustųsi [direktorius], jei tai pamatytų? Taigi prieš paskelbdamas turėčiau pagalvoti “.

Tyrimas rodo, kad išmokti tokio savicenzūrinio elgesio jaunystėje gali būti taip pat svarbu, kaip sukurti geresnes privatumo valdymo priemones.

Tyrime pripažįstama, kad socialiniuose tinkluose vis dar vyrauja grobuoniškų suaugusių vyrų tropai tarp vidurinių mokyklų studentų, tačiau Forte siūlo, kad užmegzti sveiki santykiai su suaugusiaisiais socialinėje žiniasklaidoje gali padėti paaugliams suprasti, kur yra tinkamos sąveikos riba.

„Daug dažniau jaunimas patiria priekabiavimą ir priekabiavimą prie savo bendraamžių ir šeimos, o ne dėl nepažįstamų plėšrūnų. Vis dėlto diskusijose apie interneto saugumą dažnai dominuoja „kraupaus senuko“ įvaizdis “, - sakė Forte.

„Aš manau, kad pilietinio elgesio lūkesčių ir normų ugdymas ir ribų nustatymas yra kritiniai įgūdžiai, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį ir internete, ir ne. Mokyklos gali padėti nustatyti šiuos įgūdžius ir lūkesčius, mokydamos mokytojus rodyti pavyzdį internete, užuot uždraudusios šias sąveikas “.

Nors daugelis studentų mano, kad tai yra nepatogus socialinių sluoksnių susiliejimas - sąveikos su „dideliu broliu“, „kraupiu“ ir „gėdingu“ vadinimas, jie vis tiek pripažįsta suaugusiųjų valdžios atstovų buvimą savo socialinėje žiniasklaidoje kaip ženklą. rūpestingumo ir atjautos.

Šaltinis: Drexelio universitetas