Kalbantys tėvai gali padidinti vaiko intelekto koeficientą

Įdomūs nauji tyrimai rodo, kad didelis suaugusių žmonių kalbos poveikis gali pagerinti vaiko pažinimo įgūdžius. Didžiausiame naujame tyrime, kurį vedė Jorko universiteto mokslininkai, buvo nustatytas ryšys tarp vaikų, girdėjusių didelį suaugusiųjų kalbos kiekį, ir jų neverbalinių gebėjimų, tokių kaip argumentavimas, skaičiavimas ir formos suvokimas.

Tyrėjai naudojo naują tyrimo metodiką, pagal kurią mažų garso įrašymo įrenginiai buvo pritaikyti ikimokyklinukų nuo dviejų iki ketverių metų aprangai. Vėliau jie užfiksavo 107 vaikų patirtį ir jų bendravimą su tėvais ir kitais globėjais namų aplinkoje per tris dienas iki 16 valandų per dieną.

Tėvai taip pat buvo paprašyti su vaikais atlikti užsiėmimus, susijusius su piešimo, kopijavimo ir derinimo užduotimis, skirtomis patikrinti vaiko pažinimo įgūdžius.

Pagrindinė tyrimo autorė Katrina d'Apice, doktorantė iš Jorko universiteto Edukologijos katedros, paaiškina: „Naudodami garso įrašymo įrenginius mes galime netrukdomai ištirti realų mažų vaikų ir jų šeimų sąveiką. namų aplinkoje, o ne laboratorijoje. “

Tyrimas „Natūralaus namų stebėjimo požiūris į vaikų kalbą, pažinimą ir elgesį“ rodomas žurnale, Raidos psichologija.

„Mes nustatėme, kad suaugusių sakomų žodžių kiekis, kurį girdi vaikai, yra teigiamai susijęs su jų pažinimo galimybėmis.Tačiau reikia atlikti tolesnius tyrimus, norint išsiaiškinti šios sąsajos priežastis - gali būti, kad didesnis kalbos poveikis suteikia daugiau mokymosi galimybių vaikams, tačiau taip pat gali būti, kad protingesni vaikai savo aplinkoje iššaukia daugiau suaugusiųjų žodžių “.

Tyrėjai taip pat nustatė, kad aukštos kokybės suaugusiųjų kalba gali turėti naudos vaikų kalbinei raidai, nes tyrime dalyvavę vaikai, bendravę su suaugusiais, vartojančiais įvairų žodyną, patys žinojo didesnę žodžių įvairovę.

Mokslininkai taip pat išanalizavo įrašus, norėdami sužinoti skirtingų vaikų auklėjimo stilių įtaką vaikų elgesiui.

d’Apice ir jos kolegos nustatė, kad teigiama tėvystė - kai tėvai reaguoja ir skatina tyrinėti bei saviraišką - buvo siejama su vaikais, kuriems būdavo mažiau neramaus, agresyvaus ir nepaklusnaus elgesio požymių.

"Šis tyrimas yra iki šiol didžiausias natūralistinis ankstyvojo gyvenimo namų aplinkos stebėjimas", - aiškina profesorė Sophie von Stum, vyresnioji tyrimo autorė.

„Mes nustatėme, kad suaugusiųjų ištartų žodžių, su kuriais susiduria vaikai, kiekis šeimose labai skiriasi. Kai kurie vaikai vieną dieną išgirdo dvigubai daugiau žodžių nei kitą.

"Tyrimas pabrėžia ankstyvojo gyvenimo patirties svarbą traktuoti kaip dinamišką ir kintamą, o ne statišką esmę - tokiu būdu artėjant tyrimams, mes galėsime suprasti aplinkosaugos patirties ir vaikų vystymosi skirtumų sąveiką."

Šaltinis: Jorko universitetas