Problemų sprendimas naudojant įrankius gali padidinti kūrybiškumą, produktyvumą

Pasak dviejų kognityvinės psichologijos ekspertų iš Londono Kingstono universiteto, mintis, kad mąstymas atliekamas tik galvoje, yra patogi iliuzija, neatspindinti to, kaip problemos sprendžiamos realybėje. Naujame tyrime tyrėjai parodo, kaip mūsų aplinka daro didelę įtaką sprendimų priėmimui ir kad įrankių ar objektų naudojimas sprendžiant problemas gali paskatinti naujus būdus rasti sprendimus ir padidinti produktyvumą.

„Kai rašote ar piešiate, pats veiksmas priverčia jus galvoti kitaip“, - sakė profesorė Gaëlle Vallée-Tourangeau, organizacinės elgsenos profesorė. „Kognityvinėje psichologijoje esate išmokytas į protą žiūrėti kaip į kompiuterį, tačiau mes pastebėjome, kad žmonės realiame pasaulyje taip nemąsto. Jei duosite jiems ką nors bendrauti, jie mąstys kitaip “.

Tyrimui tyrėjai pakvietė 50 dalyvių pabandyti išspręsti šią problemą: Į keturias gardas įdėkite 17 gyvūnų taip, kad kiekviename jų būtų nelyginis skaičius gyvūnų.

Dalyviai buvo suskirstyti į dvi grupes - pirmoji grupė savo rankomis galėjo susikurti fizinius modelius, o antrajai grupei buvo duota elektroninė planšetė ir rašiklis, kad nubrėžtų atsakymą. Tyrėjai nustatė, kad modelio kūrimo dalyviai kur kas labiau linkę rasti sprendimą, kuriam reikėjo sukurti persidengiančios rašiklio konfigūraciją, nei tie, kurie turėjo planšetinį kompiuterį.

„Šiuo tyrimu mes parodėme, kad kai kurių tipų problemoms - nepaisant asmens pažintinių gebėjimų - galimybė fiziškai [ly] sąveikauti su įrankiais suteikė žmonėms kovinę galimybę ją išspręsti“, - sakė profesorius Frédéricas Vallée-Tourangeau, profesorius. psichologija.

„Priešingai, rašiklis ir popieriaus tipo metodas beveik garantavo, kad jie negalės. Tai parodo, kaip bendravimas su pasauliu gali iš tikrųjų būti naudingas žmonių pasirodymui “.

Tyrėjų grupė taip pat dirbo prie naujo tyrimo, kuriame buvo tiriama, kaip matematinis nerimas - sekinanti emocinė reakcija į protinę aritmetiką, dėl kurios žmonės gali vengti net paprastų užduočių, tokių kaip restorano sąskaitos padalijimas, galėtų būti valdomas interaktyviai.

Tyrimas, kuris buvo paskelbtas žurnale Kognityviniai tyrimai: principai ir pasekmės, kvietė žmones pakartoti žodį, tuo pat metu darant ilgas sumas. Ji nustatė, kad matematiniai gebėjimai tų, kurie paprašė atlikti sumas savo galvose, buvo paveikti labiau nei tie, kuriems duoti numerio ženklai, kuriuos jie galėjo judėti rankomis.

Tačiau tikrai įdomi išvada buvo tai, kaip matematinis žmogaus nerimas paveikė rezultatus.

"Mes nustatėme, kad tiems, kurie pridėjo sumas į galvą, jų matematikos nerimo balas numatė klaidų, padarytų kartojant žodį, dydį", - sakė Frédéric Vallée-Tourangeau. „Jei jie iš tikrųjų jaudinasi matematikos srityje, poveikis bus didžiulis. Tačiau esant dideliam interaktyvumui - kai jie judino numerio žetonus, jie elgėsi taip, lyg jie nesijaudintų dėl skaičių “.

Jis toliau aiškino, kad kai kurie žmonės, turintys nerimą dėl matematikos, susidoroja visiškai vengdami matematikos, o tai tik pablogina problemą. "Tai daro šias išvadas tikrai įdomias", - sakė jis. „Bandymas suprasti, kodėl baimės faktorius pašalinamas arba kontroliuojamas iki valdomo lygio, kai naudojatės rankomis, o ne tik galva, yra klausimas, kurį bandome pasiekti dabar“.

Taip pat gali būti naudinga mokant, iš naujo nagrinėjant senas idėjas, kaip, mūsų manymu, galėtų būti daug praktinių pritaikymų.

„Pavyzdžiui, jei vertinate įdarbinimą, apklausdami kandidatus daugelis vertinimo centrų naudoja klasikinius intelekto testus“, - pridūrė Gaëlle Vallée-Tourangeau. „Tačiau priklausomai nuo to, kokį darbą jie verbuoja, jie gali praleisti geriausius žmones šiam darbui.“

„Versle ir valdyme visi modeliai naudoja seną sprendimų priėmimo metaforą kaip informacijos apdorojimą, kurį, manau, turime įveikti. Turime iš naujo apibrėžti, kaip vyksta mąstymas “.

Tyrimas paskelbtas žurnale Acta Psychologica.

Šaltinis: Londono Kingstono universitetas