Tėvų mokymai rodo pažadą gydyti ADHD Japonijoje
Naujas japonų tyrimo tyrimas rodo, kad tėvų mokymo programa dėl dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimo gali būti veiksmingas pagrindinis elgesio gydymas.
Mokslininkai iš Okinavos mokslo ir technologijos instituto (OIST) teigia, kad naujas požiūris skirtas sukurti kultūriškai tinkamas tėvų mokymo programas japonų, sergančių ADHD, šeimoms.
Tyrimas pasirodo žurnale Japonijos psichologiniai tyrimai.
Koncepcijos įrodymo programoje mokslininkai nustatė vaikų ADHD simptomų sumažėjimą ir tėvų ir vaikų santykių pagerėjimą.
Tarptautinėse vaikų ADHD valdymo gairėse rekomenduojami patvirtinti vaistai ir (arba) elgesio terapija. Tačiau, palyginti su daugeliu Vakarų šalių, Japonija turi mažiau farmakologinių ir elgesio galimybių. Elgesio terapijos prieinamumą dar labiau riboja parengtų specialistų trūkumas.
Tyrėjai pirmiausia įdarbino japonų, sergančių ADHD, tėvus bandomajam tyrimui, naudojant standartines elgesio strategijas, siekiant išsiaiškinti, ar japonams tėvai būtų patenkinti programos turiniu, vertinimo strategijomis ir grupės vykdymu.
Nors tyrėjai nenurodė tėvų lyties, tik motinos susisiekė su tyrėjais, kad dalyvautų tyrime, o tyrimui buvo įdarbintos penkios motinos.
Motinos priėmė grupės aplinką, išreikšdamos bendravimo su kitomis motinomis, kurios galėtų suprasti ADHD turinčio vaiko auklėjimo iššūkius, svarbą.
Tačiau jie išreiškė norą gauti daugiau informacijos apie ADHD priežastis, taip pat papildomą praktiką, naudodami elgesio strategijas, specialiai skirtas ADHD. Atsakydami į tai, OIST tyrėjai, remdami programos rengėjus, pritaikė Naujojo miško auklėjimo programą naudoti japonų tėvams.
"Svarbu, kad ADHD turintys vaikai būtų apdovanoti teigiama pagyrimu po tinkamo elgesio", - sakė dr. Shizuka Shimabukuro iš OIST Žmogaus vystymosi neurobiologijos skyriaus, kuri yra varomoji jėga pritaikant NFPP Japonijos šeimoms.
„Apskritai japonų tėvai giria savo vaikus taupiau nei vakarų tėvai. Įveikti šią kultūrinę normą daugeliui motinų gali būti sunku. “
Remiantis bandomojo tyrimo grįžtamuoju ryšiu, OIST Žmogaus vystymosi neurobiologijos skyriaus tyrėjai motinas įdarbino tik koncepcijos įrodymo tyrimui.
Jie pakeitė programą ir keturis bendruosius auklėjimo strategijos seansus pakeitė šešiais seansais, kurie buvo specialiai sukurti ADHD turinčių vaikų tėvams. Jie taip pat pridėjo penkis papildomus palaikymo užsiėmimus prie mokymo programos pradžios, kad padidintų motinų supratimą apie ADHD ir padidintų jų pasitikėjimą dalyvavimu tėvų programoje.
Tuomet mokslininkai, atlikdami naują išplėstinę programą, vadinamą NFPP-Japan, su 17 japonų motinomis atliko koncepcijos įrodymo tyrimą, kad įvertintų programos poveikį vaiko elgesiui, motinų gerovei ir tėvystės įgūdžiams.
Motinų pranešimai prieš ir po programos nurodė, kad labai sumažėjo vaikų ADHD simptomai, sumažėjo motinų reaktyvumas į vaiko elgesio sunkumus ir sumažėjo stresas, kurį patyrė atlikdami tėvų vaidmenis.
„Kadangi tyrimo rezultatai yra pagrįsti motinų pranešimais, mes negalime atmesti galimybės, kad teigiamus rezultatus matėme dėl to, kad pasikeitė motinų požiūris į vaiko elgesį ar požiūrį į jį“, - sakė profesorius Gailas Trippas. , OIST Žmogaus vystymosi neurobiologijos skyriaus vadovas.
"Nepaisant to, tėvų ir vaikų santykių gerinimas yra svarbus žingsnis valdant ADHD."
Būsimose NFPP-Japan studijose daugiausia dėmesio bus skiriama objektyviam vaiko elgesio ir tėvų bei vaikų santykių vertinimui.
Šiuo metu atliekamas atsitiktinių imčių kontrolinis NFPP-Japan bandymas. Jei programa pasirodys sėkminga, Japonijoje ji galiausiai taps prieinama kaip veiksmingas ADHD simptomų gydymo būdas.
Šaltinis: Okinavos mokslo ir technologijos institutas
