Ryšys tarp socializacijos ir motorinių įgūdžių autistų vaikams
Naujo tyrimo su autizmu sergančių mažylių ir ikimokyklinio amžiaus vaikų išvados prideda vis daugiau įrodymų, kad ryšys tarp autizmo ir motorinių įgūdžių trūkumo yra didelis.
Tyrimo metu tyrimo grupė išbandė 233 vaikus nuo 14 iki 49 mėnesių, kuriems diagnozuotas autizmas.
"Net ir šiame ankstyvame amžiuje mes jau matome, kaip motoriniai įgūdžiai prilygsta jų socialiniams ir komunikaciniams įgūdžiams", - sakė mokslų daktarė Megan MacDonald. Oregono valstijos universiteto Visuomenės sveikatos ir humanitarinių mokslų kolegijos docentas MacDonaldas yra vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, judėjimo įgūdžių ekspertas.
„Motoriniai įgūdžiai yra įtvirtinti viskame, ką darome, ir per ilgai jie buvo tiriami atskirai nuo socialinių ir bendravimo įgūdžių vaikams, sergantiems autizmu“, - sakė MacDonaldas.
Motorinių įgūdžių lavinimas yra labai svarbus vaikams ir gali padėti ugdyti geresnius socialinius įgūdžius.
MacDonaldas teigė, kad viename tyrime dvylikamečiai autistai, turintys autizmą, fiziškai pasirodė tokiame pačiame lygyje kaip ir šešiametis.
"Taigi jie tikrai turi tam tikrų motorinių įgūdžių ir jie kažkiek prasilenkia su sistema", - sakė ji.
„Tačiau turime susimąstyti apie dvylikamečio, bėgiojančio kaip daug jaunesnio vaiko, socialines pasekmes. Trūksta to kokybiško kūrinio, o motorikos įgūdžių deficitas tampa didesnis. “
„MacDonald‘s“ tyrime vaikai, kurie išbandė motorikos įgūdžius, taip pat geriau mokėjo „kasdienio gyvenimo įgūdžius“, pavyzdžiui, kalbėjosi, žaidė, vaikščiojo ir reikalavo dalykų iš tėvų.
"Mes galime išmokyti motorikos įgūdžių ir įsikišti jauname amžiuje", - sakė MacDonaldas. „Motoriniai įgūdžiai ir autizmas buvo atskirti per ilgai. Tai suteikia mums dar vieną galimybę apsvarstyti ankstyvas intervencijas “.
Idealiu atveju adaptyvaus fizinio lavinimo programos orientuojasi tiek į motorinių įgūdžių ugdymą, tiek į komunikacinę pusę.
Deja, kadangi autizmo spektro sutrikimas yra negalia, kuri taip smarkiai veikia socialinius įgūdžius, motorinių įgūdžių trūkumas yra linkęs nustumti į šalį.
"Mes nelabai suprantame, kaip veikia ši nuoroda, bet mes žinome, kad ji yra", - sakė ji. "Mes žinome, kad tie vaikai gali sėdėti, vaikščioti, žaisti ir bėgioti, taip pat turi geresnių bendravimo įgūdžių."
Tyrimas skelbiamas žurnale Autizmo spektro sutrikimų tyrimai.
Šaltinis: Oregono valstybinis universitetas
