Kūdikiai gali išmokti socialinio elgesio stebėdami kitus
Neuromokslininkai ir raidos psichologai rado pirmuosius įrodymus, kad kūdikių smegenys gali apdoroti kitų žmonių veiksmus. Tai yra, kai kūdikiai stebi, kaip kiti žmonės daro dalykus, jų smegenys aktyviai užsiima.
Konkrečiai, novatoriškas tyrimas pateikia pirmuosius įrodymus, tiesiogiai susiejančius motorinės sistemos nervų reakcijas su atviru kūdikių socialiniu elgesiu (pvz., Imitacija).
Tyrime dalyvavo trisdešimt šeši septynių mėnesių kūdikiai, kurie kiekvienas buvo išbandytas dėvėdamas kepurę, kurioje smegenų veiklai matuoti buvo naudojama elektroencefalografija (EEG). Eksperimento metu kiekvienas kūdikis stebėjo, kaip aktorius siekia vieno iš dviejų žaislų.
Iškart po to kūdikiui buvo leista pasirinkti vieną iš tų pačių žaislų. Ši procedūra buvo pakartota 12 kartų.
Kūdikių smegenų veikla numatė, kaip jie reaguos į aktoriaus elgesį. Kai kūdikiai užverbavo motorinę sistemą, stebėdami, kaip aktorius sugriebė vieną iš žaislų, jie vėliau mėgdžiojo aktorių. Kai jie nemėgdžiojo aktoriaus, stebint aktorių nebuvo pastebimo motorinės sistemos įsitraukimo į jų smegenų veiklą.
Tyrimas pasirodys Psichologinis mokslas, recenzuojamas Psichologinių mokslų asociacijos žurnalas.
"Mūsų tyrimas pateikia pradinių įrodymų, kad variklių sistemos įdarbinimas yra sąlygiškai susijęs su interaktyviu kūdikių elgesiu", - sakė pagrindinis autorius Courtney Filippi, Čikagos universiteto raidos psichologijos doktorantas.
"Tai pateikia pradinių įrodymų, kad motorinės sistemos įdarbinimas veiksmo kodavimo metu numato tolesnį kūdikių socialinį interaktyvų elgesį".
Mokslininkai naudojo EEG, kad pamatuotų smegenų veiklos komponentą, kuris buvo susijęs su motorinės žievės aktyvumu suaugusiems. Kūdikiai, kaip ir suaugusieji, rodo šį atsakymą, kai elgiasi patys ir stebi kitų veiksmus, o tai rodo, kad motorinė sistema gali atlikti svarbų vaidmenį suvokiant kitų veiksmus.
Tačiau iki dabartinio tyrimo ši galimybė nebuvo išbandyta kūdikiams.
"Šis tyrimas mums sako, kad iki pirmųjų gyvenimo metų vidurio kūdikiai pradeda suprasti, kad žmonės elgiasi sąmoningai - kad jie renkasi vieną žaislą, o ne kitą, nes nori to žaislo", - sakė Helen Tager-Flusberg, Bostono universiteto psichologo ir smegenų mokslų profesorius.
„Šis kūdikio supratimas apima ne tik kito žmogaus veiksmų matymą, bet ir paties kūdikio motorinę sistemą, kuri įdarbinama, kai jis ar ji pasirenka tą patį žaislą.“
Iš esmės tyrėjai nustatė nervinius procesus, kurie prisideda prie protingo socialinio kūdikių elgesio. Ir tai yra pirmasis įrodymas, kad kūdikių motorinė sistemos aktyvacija numato kitų veiksmų imitaciją, taip pat akivaizdų kitų tikslų supratimą.
„Tai didelė naujiena, kad kūdikiai supranta, ką jie stebi, kad yra tiesioginis ryšys tarp kitų stebėjimo, supratimo, ką daro kiti, ir mokymosi, kaip elgtis“, - sakė bendraautorė Amanda Woodward, profesorė William S. Gray. psichologija Čikagos universitete.
Tyrėjo metodika taip pat prasiveržė į priekį. "Tai pirmasis bandymas derinti kūdikių elgesio vertinimą - šiuo atveju imituojant kito asmens veiksmus - su kūdikių smegenų aktyvumo matavimu", - sakė Tager-Flusberg.
Tačiau užduotis nebuvo lengva.
"Ko gero, sunkiausia ištirti smegenų veiklos ir elgesio ryšį su kūdikiais dėl ribotų metodų, kuriuos galima naudoti, ir dėl to, kad kūdikiai yra kūdikiai", - pažymėjo Woodwardas. „Mūsų metodika atspindi proveržį ir koncepcijos įrodymą.“
"Mes daug metų dirbome kurdami metodus, leidžiančius užfiksuoti kūdikių smegenų veiklą, kol jie užsiima socialiniu pasauliu", - sakė bendraautorius Nathan Foxas iš Merilendo universiteto, Koledžo parkas.
„Dabartiniai tyrimai atspindi mūsų gebėjimą sinchronizuoti smegenų ir kūdikių elgesį pirmaisiais gyvenimo metais.“
Nors šie tyrimai nebus tiesiogiai paversti naujais gydymo būdais ar terapija, jie gali prisidėti prie medicinos pažangos kelyje padėdami nušviesti žmogaus smegenų funkciją ir vystymąsi, pridūrė Woodwardas.
„Viena priežasčių užsiimti pagrindiniu mokslu yra geriau suprasti smegenų ir proto raidą. Čia mes apžvelgėme socialinio pažinimo, socialinio elgesio ir motorinės sistemos raidą, kurie visi yra labai svarbūs žmogaus vystymuisi ir dažnai sutrinka dėl raidos sutrikimų, įskaitant autizmą “.
Šaltinis: Čikagos universitetas / „EurekAlert“
