Turite problemų suprasdami dalykus
Atsakė Kristina Randle, daktarė, LCSW 2018-05-8Niekada nemaniau, kad tai problema, kol nepasiekiau lūžio taško iš savo praktikos susitikimo. Man pasakė, kad aš netvarkau daiktų (kaip jis parodė į galvą) tuo metu jaučiausi lyg atsilikusi. Štai ir pradėjau matyti savo ankstesnių darbų ir gyvenimo modelį. Padaryčiau daug klaidų, kai man liepė ką nors padaryti. Aš nesu nervinga ar kurčia. Aš girdžiu, bet kai žmonės kalba su manimi, aš užblokuoju / atrodo, kad jie murma, o ne kalba, todėl aš blokuoju. Tai kelia nerimą, nes turiu nuolat kartoti žmones, o kai tai darau, vadybininkai šaukia ant manęs ir sulaikau jausmus, kol baigsiu savo pamainą, apie kurią sapnuoju košmarus. Jaučiuosi tarsi lėtas atlikdamas užduotį. Tačiau tai neteikia sakinio, nes turiu gerus pažymius ir atlieku visus namų darbus, tačiau negaliu padaryti to, ko prašoma. Priėjau prie to, kad turėjau prisipažinti darbdaviui ir mokyklai, kad turiu problemų ir nežinau, kas tai yra. Viskas, ką žinau, kad negaliu suprasti žinučių ar telefono skambučių (net ir dideliu garsumu), negaliu vykdyti nurodymų, stengiuosi sutelkti dėmesį į tai, ką sako žmonės, bet žodžiai negali išsiplėsti mano siaubingose smegenyse, dėl ko esu išprotėjęs ir bejėgis Aš pats negaliu nieko padaryti teisingai, tai labai reikėjo atlikti daug užduočių, aš spoksojau / nemoku kalbėti teisingai. Net mano šeima pastebi, kad su manimi kažkas negerai, nes aš visada elgiuosi priešingai nei jie sako. Visada maniau, kad jei stengsiuosi labiau, bus geriau, bet su manimi mano klaidos primena tą patį. Jei atvirai, mano protas veikia kitaip, kai žmonės kalba su manimi, aš maišau žodžius arba skaičius. Aš visada turiu išspręsti tai, ką sako žmonės, jei pamirštu / užblokuoju, o tai priverčia juos kartotis, aš visada lyginu save su kitomis merginomis ir būnu tokia, kodėl aš negaliu to gauti kaip ji, žinai. Kalbant apie dabar, aš darau pastabas ir rašau tai, ką žmonės sako, kad nesusimaišyčiau, bet kartais tai neveikia, todėl aš jiems parodau, ką užrašiau „ką, manau, jie pasakė“. Aš labai verkiu, nes ši problema neleidžia subręsti ir pasisekti karjeroje. Aš nežinau, kas mane stabdo psichiškai, nes tai daro mane fiziškai. Aš bijau, nes galbūt nerasiu gero darbo, kurį aprūpinčiau savo šeima. Mano mokykla taip pat nori žinoti, kas yra negerai, nes jie žino, kad man puikiai sekasi mokytis medicininių sąskaitų, bet jie gauna mano atsiliepimus apie tai, ko aš negaliu padaryti, o tai kelia vargą.
A.
Atrodo, kad ši problema nepriklauso nuo jūsų. Neatrodo, kad jūs sąmoningai esate iššaukiantis. Aš tai atkreipiu dėmesį dėl savęs įžeidžiančio jūsų laiško tono. Jei draugui ar šeimos nariui kiltų ši problema, ar būtumėte jiems lygiai taip pat griežta, kaip ir sau? Tai labai mažai tikėtina. Panašu, kad teisėtai kovojate su tam tikros rūšies informacijos tvarkymu. Suprantu jūsų nusivylimą, bet atminkite, kad tai ne jūsų kaltė.
Gali būti, kad jūsų smegenys žodinę informaciją apdoroja kitaip, nei parašyta. Tai nereiškia, kad kažkas reiškia, kad kažkas negerai per se, bet galbūt jūs turite nenustatytą mokymosi negalią. Tai galėtų paaiškinti, kodėl jūs daug metų kovojote.
Viena diagnostikos galimybė yra klausos apdorojimo sutrikimas. Jos simptomai yra sunkumai apdorojant ir atsimenant su kalba susijusias užduotis. Yra ir kitų galimybių, tačiau norint įvertinti, ar turite mokymosi negalią, reikėtų įvertinti.
Jei turite mokymosi negalią, kuri iš esmės riboja pagrindinę gyvenimo veiklą (t. Y. Mokymąsi, mąstymą, skaitymą, susikaupimą ir bendravimą), turite teisę (pagal federalinius įstatymus) į pagrįstą jūsų mokyklos ir darbdavio apgyvendinimą. Turėtumėte kreiptis į miestelio neįgaliųjų tarnybą. Jie gali suteikti jums daugiau informacijos apie tai, kaip ieškoti pagalbos sprendžiant šią galimą problemą.
Jūs taip pat turėtumėte aptarti simptomus su savo pirminės sveikatos priežiūros gydytoju, kuris gali suteikti jums tinkamus siuntimus. Jis gali pasiūlyti atlikti neuropsichologinį įvertinimą. Šio tipo vertinimas konkrečiai įvertina jūsų smegenų funkciją. Sėkmės. Prašome pasirūpinti.
Daktarė Kristina Randle