Kaip elgtis su hiperaktyvumu vaikams, sergantiems ADHD
Pvz., Užuot sėdėję prie stalo, jie gali kelis kartus pašokti, kad galąstų pieštuką, - sakė Ari Tuckmanas, klinikinis psichologas PsyD, knygos autorius. Supraskite savo smegenis, padarykite daugiau: „ADHD Executive Funworks Workbook“. Užuot sėdėję prie pietų stalo, jie gali vaikščioti aplink jį arba eiti pažaisti su augintiniu, sakė jis.
Fizinis hiperaktyvumas nėra vienintelis rūpestis. Hiperaktyvūs vaikai taip pat patiria lenktynes - ir „retai vienas ar linijinis“ - mintis, sakė Olivardia. „Idėja„ uždaryti galvą “yra svetima sąvoka hiperaktyviems žmonėms.“
Dėl hiperaktyvumo ADHD turintiems vaikams gali būti sunku mokykloje, kur sėdėti ramiai nėra deramasi. „[Jie] gali praleisti daugelį dalykų, kurių mokoma vien dėl to, kad jų smegenys nėra taip sužadintos, kai jos dar yra“, - sakė Olivardia. (Tačiau, kaip jis sakė, „tikroji problema yra dabartinė mokyklos sąranga, sėdint ramiai 6 valandas per dieną 5 dienas per savaitę.“)
Jie taip pat gali patirti socialinių problemų, sakė jis. O hiperaktyvumas „gali sukelti daugiau nelaimingų atsitikimų ir traumų, jei vaikas imasi neapgalvotos veiklos, kad išgautų dalį tos energijos“, - sakė Tuckmanas.
Tvarkyti hiperaktyvumą vaikams, sergantiems ADHD
Hiperaktyvaus vaiko auklėjimas, be abejo, vargina. Tuckmanas ir Olivardia pasidalijo šiais pasiūlymais, kaip kovoti su hiperaktyvumu.
Turi aiškų supratimą apie hiperaktyvumą.
Būti hiperaktyviu nėra tas pats, kas netinkamai elgtis, sakė Olivardia. Jo teigimu, hiperaktyvumas ADHD yra laidus. „Tai yra analogiška jausti intensyvų niežėjimą ir jo nesubraižyti. Net jei to nesubraižysite, norėdami taip išsiblaškysite “. Be savęs lavinimo, mokykite ir savo vaiką, kodėl jis hiperaktyvus, pridūrė jis.
Raskite kitų „fidgets“.
Susitelkimas iš tikrųjų padeda vaikams sutelkti dėmesį ir sumažinti hiperaktyvumą. Olivardia paminėjo knygą pavadinimu „Fidget to Focus“, kuriame aprašomas neramumų mokslas ir jo gebėjimas sustiprinti dėmesį. Jis taip pat pasiūlė ieškoti kitų būdų, kaip kramtyti, pavyzdžiui, kramtyti gumą ar turėti objektą, kuriuo būtų galima manipuliuoti.
Sukurkite daugiau įsitraukimo.
Pavyzdžiui, mokytojai gali susikurti rašomuosius stalus ratu arba turėti „stovinčius stalus“, - sakė Olivardia. ADHD turintys vaikai dažniausiai būna labiau įsitraukę, kai šiek tiek juda, nei sėdi ramiai. Būkite kūrybingi, eksperimentuokite ir eikite su tuo, kas veikia, sakė jis.
Nepaisykite hiperaktyvumo.
"Kartais geriausias sprendimas yra tiesiog jo nepaisyti", - sakė Tuckmanas. Pavyzdžiui, kai jūsų vaikas vakarieniauja namuose, jei jis valgo maistą ir netinkamai elgiasi, leiskite jam stovėti ar vaikščioti aplink stalą.
Atsikratykite energijos pertekliaus.
"Galite sudeginti dalį hiperaktyvumo, leisdami vaikui būti aktyvesniam, kol jam dar nereikia ramiai sėdėti", - sakė Tuckmanas.
Svarbiausia yra ne kovoti su hiperaktyvumu, sakant savo vaikui, kad jis nustotų blaškytis, būti ramiai ar likti sėdint, sakė Tuckmanas. Tiesą sakant, „paprasčiausias pasakymas„ sėdėti ramiai “gali padaryti negaliojančią ir sukelti ADHD turinčių vaikų savivertės problemų“, - sakė Olivardia. Vietoj to, padėkite savo vaikui nukreipti energijos perteklių, sakė Tuckmanas.
Taip pat: „Atminkite, kad ta pati energijos rūšis, kurią gali būti labai naudinga tėvams ar mokytojams, kai vaikai yra jaunesni, yra tos pačios rūšies energija, kuri gali prisidėti prie nuostabių dalykų kaip suaugusioji“, - sakė Olivardia. Daugeliui verslininkų ADHD buvo diagnozuota dar vaikystėje, ir šiandien jie naudoja savo energiją, norėdami parengti įdomias idėjas ir vykdyti verslą, kuris nėra visiškai tinkamas.
