Smegenų atsako slopinimas gali susilpninti atmintį

Nauji tyrimai atskleidžia, kad kai kartais reikalingos smegenys staigiems pokyčiams, dažnai nepamename, kodėl sustabdėme pradinį veiksmą.

Pavyzdžiui, važiuojate judriu keliu ir ketinate persirikiuoti, kai staiga suprantate, kad jūsų aklojoje vietoje yra automobilis. Turite greitai sustabdyti savo kelio juostos keitimą.

Duke'o universiteto tyrėjai nustatė, kad tokio tipo scenarijai daro žmogų rečiau prisimenamą, kas sustabdė veiksmą; pavyzdžiui, automobilio aklojoje zonoje markė ir modelis.

Žmonės ir nežmoginiai primatai pasižymi „atsako slopinimu“. Mūsų rafinuotos smegenys leidžia mums atšaukti veiksmą net tada, kai jis kažkas įsišaknijęs. Pavyzdžiui, nors tai nėra lengva, mes galime nepaisyti polinkio važiuoti dešine kelio puse, kai važiuojame užsienyje, kai eismas vyksta kairėje pusėje.

Nauji rezultatai rodomi Neuromokslų žurnalas. Išvados leidžia suprasti, kaip gebėjimas slopinti veiksmą - pagrindinį kasdienio gyvenimo aspektą - veikia kitas svarbias smegenų funkcijas, tokias kaip dėmesys ir atmintis.

Tyrėjai mano, kad šios žinios ilgainiui gali padėti pagerinti sutrikimų, kuriems būdingi sunkumai slopinančius veiksmus, pavyzdžiui, dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD) ir priklausomybę, gydymą.

Pernai už tyrimą, paskelbtą Psichologinis mokslas, Hercogo psichologijos ir neuromokslų daktaras, daktaras Tobias Egneris ir daktaras Yu-Chin Chiu nusprendė išbandyti, kaip atsako slopinimas paveikė atmintį.

To tyrimo metu dalyviai atliko kompiuterinę užduotį, kurios metu jų buvo paprašyta paspausti mygtuką, jei pamatė vyro veidą, tačiau atsisakė atsakyti, jei pamatė moters veidą. (Kai kurių tiriamųjų buvo paprašyta elgtis atvirkščiai.) Jie iš viso pažvelgė į 120 skirtingų veidų.

Po penkių minučių užduoties, kuri neturėjo nieko bendro su veidais, dalyviams buvo atliktas netikėtas atminties testas, kurio metu jie žiūrėjo veidus ir paprašė nurodyti, ar veidas yra naujas, ar pažįstamas iš ankstesnės užduoties.

"Mes tikrai nežinojome, kokiu keliu tai eis", - sakė Egneris, kuris yra Duke'o smegenų mokslų instituto narys. "Jūs galite gana lengvai ginčytis, kad atšaukus atsakymą į stimulą, šis stimulas iš tikrųjų gali tapti labiau įsimintinas".

Tačiau jie rado visiškai priešingai: veidai, dėl kurių dalyviai turėjo slopinti jų atsakus, buvo šiek tiek blogesnė.

Naujausiame tyrime Egneris ir Chiu matė tuos pačius rezultatus. Tačiau šį kartą jie norėjo suprasti, kodėl.

Tyrėjai iškėlė hipotezę, kad viena potencialių priežasčių, kodėl žmonės pamiršo veidus, buvo ta, kad atsisakymas atsakyti pašalino jų dėmesį.

Egneris ir Chiu išbandė šį įsitikinimą nuskaitydami dalyvių smegenis, atlikdami užduotis naudodami funkcinį magnetinio rezonanso vaizdą. Tyrimas sėkmingai parodė, kad konkretūs veidai, kuriuos žmonės pamiršo vėliau, buvo tie patys, kuriuose fMRI parodė, kad žinomas smegenų slopinimo tinklas buvo stipriai suaktyvintas.

Be to, smegenų sritys, kurios, kaip žinoma, yra aktyvios, kai žmogus kažką daro atminčiai, įskaitant smegenų priekyje esantį regioną, vadinamą ventrolateraline prefrontaline žieve, buvo slopinamos atliekant tuos bandymus, kurių dalyviai turėjo slopinti jų atsakus. stipriai.

Nenuostabu, kad tiriamieji turėjo prastesnę šių veidų atmintį. "Jūs gerai neužkoduojate tų dirgiklių, kai turite didelį slopinimo poreikį", - sakė Egneris.

Naujas rezultatas palaiko pirminę Egnerio ir Chiu idėją apie pamatytą santykį reikalingoje smegenų paklausoje, kuri yra atsako slopinimo ir atminties pagrindas. Jie mano, kad tai gali padėti paaiškinti dalyvių prisiminimo gebėjimų svyravimus.

Be to, nors toks ryšys yra spekuliatyvus, išvados gali padėti patvirtinti pastebėjimą, kad ADHD sergantys vaikai, kurie bando panaikinti savo polinkį į nerimą, taip pat negali susikaupti.

"Bandymas užkirsti kelią šiems įprasti veiksmams gali pareikalauti daug išteklių, o tai atima dėmesį", - sakė Egneris. Tai yra tai, kad vaikai, turintys ADHD, gali keistis, gali būti naudinga išlaikant dėmesį ir gerinant atmintį.

Atsakymo slopinimas yra tik viena iš daugelio smegenų kasdienio valdymo formų. Egnerio grupė dabar tiria, ar kiti valdymo būdai, pavyzdžiui, greitai perjungiamos užduotys, veikia atmintį.

Šaltinis: Duke University / EurekAlert