Nauja intervencijos programa naudinga ikimokyklinio amžiaus vaikams, sergantiems depresija
Neseniai tyrimai parodė, kad klinikinės depresijos simptomai gali pasireikšti jaunesniems kaip 3 metų vaikams ir kad šie simptomai gali būti ankstyvi vaikystės nuotaikos sutrikimo požymiai.
Tačiau jokiuose tyrimuose nebuvo tiriama, kaip geriausiai gydyti tokių mažų vaikų sutrikimus. Be to, daugelis įprastų psichosocialinių suaugusiųjų ir vyresnio jaunimo depresijos gydymo būdų, pavyzdžiui, kognityvinė elgesio terapija ar tarpasmeninė terapija, gali būti netinkami labai mažų vaikų raidos poreikiams.
Vis dėlto yra nustatytas faktas, kad labai ankstyvos elgesio intervencijos gali turėti teigiamą poveikį mažinant elgesio ir neurologinio vystymosi sutrikimus, tokius kaip autizmas ir kitos raidos problemos. Šios išvados rodo, kad labai ankstyva intervencija dėl nuotaikos sutrikimo gali sumažinti depresiją vėlesniame gyvenime.
Remdamasis šiomis ankstesnėmis išvadomis, Joan Luby, MD, Vašingtono universitetas ir komanda, atliko išankstinį bandomąjį tyrimą, kuriame buvo lyginama nauja psichoterapijos forma, vadinama Tėvų ir vaikų sąveikos terapijos-emocijų ugdymas (PCIT-ED) su psichoedukacine programa.
PCIT apima praktinį požiūrį, skirtą sustiprinti tėvų ir vaikų santykius pasitelkiant teigiamus žaidimo metodus. Tėvai mokomi proceso metu ir jiems suteikiamos technikos, kaip elgtis nesilaikant ir trikdančio elgesio. Jau įrodyta, kad PCIT yra veiksmingas ikimokyklinio amžiaus vaikų sutrikimų gydymui. „Emocijų ugdymo“ dalis buvo pridėta tam, kad padėtų tėvams padėti vaikui atpažinti savo ir kitų emocijas ir geriau valdyti intensyvias emocijas.
Psicho edukacijos programa - kontrolinis kursas - mokė tėvus mažose grupėse apie vaiko raidą. Tai apėmė emocinį ir socialinį tobulėjimą, tačiau neįtraukė individualių treniruočių ar praktikos užsiėmimų su tėvais ir jų vaikais.
Tyrimui 54 ikimokyklinio amžiaus vaikai (3-7 metų) ir jų tėvai buvo atsitiktinai paskirti į PCIT-ED arba į psicho edukacinę programą. Kiekviena programa buvo vykdoma per 12 savaičių.
Abiejose grupėse ikimokyklinio amžiaus vaikų depresijos simptomai žymiai sumažėjo po 12 savaičių. PCIT-ED vartojanti grupė taip pat pagerino nerimo, hiperaktyvumo, elgesio problemų, priešiškumo ir neatidumo lygį, tuo tarpu psicho edukacinė grupė pagerino separacijos nerimą.
Be to, PCIT-ED grupės vaikai, palyginti su kontroline grupe, pagerino vykdomosios valdžios funkcijas ir sugebėjimą atpažinti bei reguliuoti emocijas. PCIT-ED grupė taip pat patyrė mažesnį tėvų stresą ir sumažėjo motinos depresija, o psicho-edukacinė grupė - ne.
Rezultatai rodo, kad PCIT-ED tinka šeimoms ir gali būti naudingas. Tyrėjų grupė daro išvadą, kad reikalingas visapusiškas atsitiktinių imčių kontroliuojamas tyrimas.
Tyrimas paskelbtas interneteVaikų psichologijos ir psichiatrijos žurnalas.
Šaltinis: NIMH
