Va. Tech Shooter Cho turėjo socialinio nerimo sutrikimą
„Washington Post“ šiandien pranešė, kad „Virginia Tech“ šaulys Cho turėjo nerimo sutrikimą - selektyvųjį mutizmą. Selektyvus mutizmas yra reta ir kraštutinė socialinio nerimo forma. Iš esmės asmuo negali kalbėti konkrečiose situacijose, kai kalbėti reikia.
Tačiau reikia pažymėti, kad tai galėjo būti ne smurtinio Cho elgesio priežastis (ar tiesiogiai susijusi su priežastimi). Nėra jokio mokslinio ryšio tarp socialinio nerimo ir smurto.
Tačiau dar labiau nerimą kelia tai, kad jauno suaugusio asmens sveikatos duomenys, net ir turintys tiesioginės įtakos studento akademinei veiklai, negali būti dalijami tarp švietimo įstaigų. Aš esu už sveikatos įrašų privatumą (kaip nuolatiniai skaitytojai žino per gerai), tačiau manau, kad svarbu, jog akademinės institucijos dalintųsi informacija, susijusia su studento akademine veikla. Nesvarbu, ar tai reiškia sveikatos, ar psichinės sveikatos įrašų dalijimąsi, manau, kad tai turėtų būti leidžiama.
Mokyklos turi pagrindinę teisę žinoti, ką jos gauna su asmeniu. Tas, kas tiesiai į savo akademinį rekordą patenka į aukštosios mokyklos specialią individualizuotą ir individualizuotą programą, nėra lygiavertis tam, kuris toje pačioje mokykloje lankė pagyrimo pamokas be suasmenintos, individualizuotos programos.
„Virginia Tech“ profesoriai ir mokyklos administratoriai negalėjo žinoti apie Cho emocinę negalią - „Fairfax“ pareigūnams buvo uždrausta jiems pasakyti. Federaliniai privatumo ir negalios įstatymai draudžia aukštosioms mokykloms dalytis su kolegijomis privačia informacija, tokia kaip specialiojo studento kodavimas ar negalia, pagal aukštųjų mokyklų ir kolegijų vadovus ir priėmimo pareigūnus. Tie įstatymai taip pat draudžia kolegijoms prašyti tokios informacijos.
Aš suprantu, kodėl galioja įstatymai - uždrausti diskriminuoti žmones su skirtinga negalia. Turėtų būti galimybė vis tiek patenkinti šį poreikį, kartu teikiant potencialiai vertingą informaciją būsimoms mokykloms.
Ir, žinoma, tai nepaaiškina galimo Cho racionalios minties nuosmukio, dėl kurio jis šaltakraujiškai nužudė 32 studentus ir dėstytojus. Aš nuoširdžiai nesu tikras, ar kada nors galėtų būti paaiškinimas, kuris tenkintų žmonių „poreikį paaiškinti“ tokio pobūdžio elgesį.
Ši istorija yra dar vienas rodiklis, kaip nesusikalbėjimas (o šiuo atveju net ir gebėjimas teisėtai bendrauti) gali sukelti tai, kad žmonės neturi tiek informacijos, kiek galėtų padėti šiam asmeniui turint specialiųjų poreikių. Įsivaizduokite, jei „Virginia Tech“ žinotų apie ypatingus Cho poreikius ir galėtų juos patenkinti kolegijos aplinkoje ... Tai galėjo padėti Cho bendrajai savijautai ir emocinei sveikatai.
Žinoma, gryna spekuliacija.
