„Gerai pakanka“ žaidimų, susijusių su gerai pritaikytais vaikais

Ar vaizdo žaidimas per dieną galėtų išvengti gydytojo? Nauji Oksfordo universiteto tyrimai rodo, kad vaikai, kurie kasdien žaidžia mažiau nei valandą vaizdo žaidimų, yra geriau pritaikyti ir turi mažiau elgesio problemų nei tie, kurie niekada nežaidė, arba tie, kurie žaidžia tris ar daugiau valandų.

Kai žaidimo laikas praėjo daugiau nei vieną valandą, šis teigiamas poveikis sumažėjo. Kai vaikai žaidė daugiau nei tris valandas per dieną, vaikai dažniau kentėjo nuo hiperaktyvumo ir dėmesio problemų, parodė empatijos trūkumą ir pranešė apie mažiau pasitenkinimą gyvenimu.

Tyrimas, paskelbtas žurnale Pediatrija, nustatė, kad vaizdo žaidimų įtaka vaikams vis dar yra labai maža, palyginti su labiau „patvariais“ veiksniais, pavyzdžiui, ar vaikas gyvena stabilioje šeimoje, turi gerus mokyklinius santykius ar yra materialiai nuskriaustas.

Tyrime dalyvavo beveik 5000 jaunų žmonių (10–15 metų amžiaus), pusė vyrų ir pusė moterų, kurie buvo atrinkti iš reprezentatyvaus JK namų ūkių tyrimo.

Dalyvių buvo paklausta, kiek laiko jie paprastai praleido konsoliniams ar kompiuteriniams žaidimams. Jie taip pat atsakė į klausimus, kaip patenkinti savo gyvenimu, hiperaktyvumo ir nedėmesingumo, empatijos lygiais bei kaip gerai sutarė su bendraamžiais.

Rezultatai parodė, kad trys iš keturių vaikų ir paauglių kasdien žaidė vaizdo žaidimus, o tie, kurie daugiau nei pusę savo kasdienio laisvalaikio praleido žaisdami elektroninius žaidimus, nebuvo taip gerai prisitaikę. Tyrėjai spėja, kad galbūt šie vaikai nepraleidžia kitų praturtinančių užsiėmimų arba gali save paveikti netinkamu suaugusiems skirtu turiniu.

Kita vertus, vaikai, kurie žaidė vaizdo žaidimus mažiau nei valandą (manoma, yra mažiau nei trečdalis kasdienio laisvalaikio), nustatė, kad jų bendruomeniškumas yra didžiausias ir greičiausiai teigė, kad yra patenkinti jų gyvenimai. Jie taip pat atrodė turintys mažiau problemų dėl draugystės ir neigiamų jausmų, taip pat nurodė mažiau hiperaktyvumo nei kitos grupės.

„Reikia atlikti tolesnius tyrimus, norint atidžiai išnagrinėti specifinius žaidimų atributus, kurie daro juos naudingais ar žalingais. Taip pat bus svarbu nustatyti, kaip socialinė aplinka, tokia kaip šeima, bendraamžiai ir bendruomenė, formuoja tai, kaip žaidimų patirtis daro įtaką jauniems žmonėms “, - teigė tyrimo autorius Andrew Przybylski, daktaras iš Oksfordo interneto instituto.

Šaltinis: Oksfordo universitetas