Paaugliai, kurie užsiima bloga elgsena, taip pat užsiima antisocialiniais teksto pranešimais
„Mes domėjomės, kaip paaugliai naudojasi elektroniniu ryšiu, ypač tekstiniais pranešimais, - sakė dr. Samuelis Ehrenreichas, UT Dalaso elgesio ir smegenų mokslų mokyklos postdoktorantas.
„Mes ištyrėme, kaip diskutuoti apie antisocialų elgesį - piktnaudžiavimą narkotinėmis medžiagomis, nuosavybės nusikaltimus, fizinę agresiją, panašius dalykus - kaip diskutuoti, kurie numato realiai įsitraukti į šį probleminį elgesį. Iš esmės, ar kalbėjimas apie blogą elgesį numato blogą elgesį? “
Nors idėja ištirti paauglių žinučių siuntimo įpročius gali būti ne nauja, bet tiesiogiai žiūrėti į jų siunčiamas žinutes yra.
Ankstesni tyrimai rėmėsi pačių praneštais elgsenomis, kurios, pasak Ehrenreicho, gali būti ydingos dėl to, kad paaugliai pateikia netikslią informaciją apie tekstus.
Jie greičiausiai patys nepaskelbs žinučių apie netinkamą elgesį. Paaugliai taip pat per dieną vidutiniškai siunčia 60–100 tekstų, todėl jie gali tiesiog pamiršti didžiąją dalį savo žinučių. Siekiant išvengti šių problemų, 172 devintos klasės mokiniams buvo suteikta nemokamų „BlackBerry“ įrenginių ir paslaugų planų, suprantant, kad jų tekstai bus stebimi.
Tekstai buvo surinkti ir saugomi ne vietoje saugioje duomenų bazėje. Dalyviai buvo vertinami prieš ir po mokslo metų už taisyklių pažeidimą ir agresyvų tėvų, mokytojų elgesį ir savęs ataskaitas.
Tyrėjai atrado panašaus tipo asocialių pranešimų tarp berniukų ir mergaičių.
Tai apėmė diskusijas apie taisyklių laužymą, neteisėtą narkotikų vartojimą, fizinę agresiją ar nuosavybės nusikaltimus. Apskritai asocialių tekstų rodiklis buvo nedidelis - mažiau nei 2 procentai visų išsiųstų ir gautų pranešimų.
Tačiau iš šio nedidelio pranešimų procento buvo nustatyta tvirta sąsaja tarp tų paauglių, besikeičiančių asocialiais tekstais, ir antisocialaus bei agresyvaus elgesio įvertinimų mokslo metų pabaigoje.
Tačiau tyrėjai galėjo apibūdinti tik šį koreliacinį ryšį. Alternatyvi hipotezė yra ta, kad paaugliai, kurie elgiasi blogai, dažniau taip pat užsiima asocialiais žinutėmis.
„Mes žinome, kad bendraamžiai tikrai daro įtaką paauglio vystymuisi. Mes taip pat žinome, kad bendraamžių įtaka kartais gali sukelti asocialų elgesį, ir ši bendravimo forma suteikia naują galimybę bendraamžių įtakai “, - sakė Ehrenreichas.
„Tekstiniai pranešimai yra momentiniai, toli siekiantys ir pasižymi šiomis unikaliomis savybėmis, dėl kurių jis tampa dar galingesnis, ir tai suteikia naują galimybę bendraamžių įtakai.“
Nors šiame tyrime daugiausia dėmesio buvo skiriama asocialiam bendravimui, Ehrenreichas perspėjo, kad viskas negerai.
„Tekstinis pranešimas yra prasmingas, o archyve taip pat matėme teigiamą, prasmingą bendravimą“, - sakė Ehrenreichas.
„Matėme daug tikrai nuoširdaus padrąsinimo, kuris vyksta vietoje, kai to reikia studentams. Manau, kad yra daug tiek gero, tiek blogo, kaip ir bet kurios kitos formos bendravimas. Žinutės yra svarbios “.
Tyrimas rodomas Nenormalios vaiko psichologijos leidinys.
Šaltinis: Teksaso universitetas Dalase
