Paaugliai gali būti geresni, nei mes galvojame
Naujuoju Kanados tyrimu siekiama apversti scenarijų pagal įprastą stereotipą, kad paaugliai greičiausiai bus pikti.
Paauglių metai gali turėti neigiamą reputaciją, dažnai vaizduojamą įprastoje žiniasklaidoje, kaip patyčių, kibernetinio priekabiavimo ar mokyklos kiemo kovų vykdytojai, sako tyrėjai.
Naujajame tyrime dėmesys buvo sutelktas į dažniausiai naudojamos „patyčių literatūros“ atsvarą, siekiant pakelti diskusiją apie gerumą. Tuo mokslininkai siekia suardyti mintį, kad patyčios yra dažnos, parodydamos, kaip paaugliai demonstruoja gerumą.
„Pastaraisiais metais mokyklose vyko perėjimas nuo kovos su patyčiomis iniciatyvų prie pastangų, kurios apima ir skatina socialinį elgesį“, - sako Britų universiteto Edukologijos mokyklos mokslininkas docentas John-Tyleris Binfetas. Kolumbijos (UBC) Okanaganas. „Visoje mokyklos programoje pabrėžiamas gerumas, tačiau mažai žinoma apie tai, kaip jaunimas iš tikrųjų įteikia gerumą.“
Tyrimui atlikti Binfetas ir jo tyrimo komanda apklausė 191 Okanagano slėnio 9 klasės mokinį, kad nustatytų, kiek jie save vertina kaip malonius bendraujant internete ir akis į akį. Tada studentų buvo paprašyta per savaitę suplanuoti ir atlikti penkis gerumo veiksmus.
Apskritai studentai dalyvavo 943 gerumo veiksmuose, 94 proc. Paauglių atliko tris ar daugiau paskirtų veiksmų. Malonūs veiksmai skyrėsi nuo pagalbos atliekant darbus, pagarbos, komplimentų ar padrąsinimo kitiems ir daiktų, pavyzdžiui, pieštukų ar pinigų pardavimo automatui.
„Kai skatinami būti malonūs, jie pranoko lūkesčius. Buvo įdomu pamatyti, kaip paaugliai palaiko kitus niuansuotais pagalbos būdais, įskaitant pagalbą apskritai, fiziškai, emociškai ir atliekant namų ruošos darbus “, - sako Binfet.
„Kai pedagogai ir tėvai modeliuoja gerumą ar pateikia gerumo pavyzdžių, demonstruodami subtilių poelgių pavyzdžius paaugliams bus lengviau atlikti malonumą.“
Dauguma dalyvių įteikė gerumą pažįstamiems žmonėms, dažniausiai šeimos nariams, draugams ir kitiems studentams. Kadangi didžioji dalis malonių veiksmų vyko mokykloje, išvados rodo teigiamą poveikį mokyklos klimatui, mokinių tarpusavio santykiams ir mokinių elgesiui.
Po vienos savaitės iššūkio studentai buvo dar kartą apklausti, kad sužinotų, kaip pasikeitė jų pačių gerumo suvokimas. Rezultatai parodė, kad labai padidėjo jų pačių vertinimas akis į akį ir gerumą internete.
„Tai turi įtakos mokyklų iniciatyvoms, kuriomis siekiama skatinti gerumą tarp mokinių, kurie gali pasakyti:„ bet aš jau malonus “, - sako Binfet. "Išvados rodo, kad dalyvaujant trumpoje gerumo veikloje gali sustiprėti studentų suvokimas apie save kaip malonius".
Daugelį metų Binfet tyrimas sutelkė dėmesį į patyčių literatūros atsvarą, kad pakeltų diskusiją apie gerumą. Atlikdamas šį naujausią tyrimą, jo tikslas yra užginčyti neigiamus paauglių stereotipus.
„Manau, kad paaugliai gali būti neteisingai suvokiami, ypač mokyklose. Suprasdami, kaip jie rodo gerumą, tėvai, pedagogai ir tyrėjai gali įgyti supratimą, kaip jie įgyvendina socialinį elgesį “, - sako Binfet. „Mes galime rasti būdų, kaip geriausiai suformuoti galimybes jaunimui būti maloniam, kad padėtų skatinti jų vystymąsi“.
Tyrimas, pavadintas „Kinder Than We galėtų pagalvoti: kokie malonūs paaugliai“, yra paskelbtas Kanados žurnalas apie mokyklų psichologiją.
Šaltinis: Britų Kolumbijos universiteto Okanagano miestelis
