Fono triukšmas trukdo mažylių gebėjimui mokytis
Aplinkos veiksniai daro įtaką vaiko mokymosi gebėjimams. Tiksliau, pašalinės stimuliacijos rūšis ir forma turi įtakos tam, ką vaikai mokosi ir kaip jie mokosi.
Kaip foninis triukšmas yra svarbus aspektas, nes vaikai turi atsisakyti informacijos, susijusios su tuo, ko jie mokosi, ir ignoruoti tai, kas nėra.
Naujas tyrimas parodė, kad dėl foninio triukšmo namuose ar mokykloje mažyliams yra sunkiau išmokti naujų žodžių. Tyrimas taip pat parodė, kad papildomų kalbos ženklų pateikimas gali padėti mažiems vaikams įveikti triukšmingos aplinkos padarinius.
„Žodžių mokymasis yra svarbus įgūdis, suteikiantis pagrindą vaikų gebėjimui siekti akademinių rezultatų“, - pažymi tyrimui vadovavusi Brianna McMillan, psichologijos doktorantė iš Viskonsino-Madisono universiteto.
„Šiuolaikiniai namai yra kupini triukšmingų trukdžių, tokių kaip televizija, radijas ir kalbantys žmonės, kurie gali paveikti tai, kaip vaikai ankstyvame amžiuje mokosi žodžių. Mūsų tyrimas rodo, kad suaugusieji turėtų žinoti apie foninės kalbos kiekį aplinkoje, kai jie bendrauja su mažais vaikais “.
Tyrimai apie aplinkos triukšmo poveikį rodo, kad per didelis triukšmas gali paveikti vaikus ir kognityviniu, ir psichofiziologiniu požiūriu, kaip matyti iš neigiamesnių mokyklos rezultatų ir padidėjusio kortizolio bei širdies susitraukimų dažnio.
Tačiau dauguma žodžių mokymosi tyrimų atliekami ramioje laboratorijoje. Šis tyrimas, pasirodęs žurnale Vaiko vystymasis, daugiausia dėmesio skyrė žodžių mokymuisi ir bandė atkartoti triukšmingą aplinką, kurią vaikai gali patirti namuose ir mokykloje.
Tyrimo metu 106 vaikai nuo 22 iki 30 mėnesių dalyvavo trijuose eksperimentuose, kurių metu jiems buvo mokomi nepažįstamų daiktų pavadinimai, o po to išbandyta jų galimybė atpažinti objektus, kai jie buvo paženklinti etiketėmis. Pirmiausia mažyliai klausėsi sakinių, kuriuose buvo du nauji žodžiai.
Tada jie buvo mokomi, kuriuos objektus atitinka nauji vardai. Galiausiai mažyliams buvo išbandyta jų galimybė prisiminti žodžius.
Pirmojo eksperimento metu 40 mažylių (nuo 22 iki 24 mėnesių amžiaus) mokydamiesi naujų žodžių girdėjo garsesnę arba tylesnę foninę kalbą. Žodžius sėkmingai išmoko tik mažyliai, kuriems buvo taikoma tylesnė foninė kalba.
Antrojo eksperimento metu buvo ištirta kita 40 mažylių (nuo 28 iki 30 mėnesių) grupė, siekiant nustatyti, ar šiek tiek vyresni vaikai gali geriau įveikti foninio triukšmo padarinius. Vėlgi, tik tada, kai fono triukšmas buvo tylesnis, vyresni vaikai galėjo sėkmingai išmokti naujų žodžių.
Trečiojo eksperimento metu 26 vyresni mažyliai ramioje aplinkoje pirmą kartą buvo paženklinti dviem žodžiais. Po to mažyliai buvo išmokyti keturių žodžių etikečių - dviejų ką tik girdėtų ir dviejų naujų - reikšmių. Antrame eksperimente mažiems vaikams buvo mokoma visų šių etikečių reikšmė toje pačioje triukšmingoje aplinkoje, kuri trukdė mokytis.
Tyrėjai atrado, kad vaikai išmoko naujus žodžius ir jų reikšmes tik tada, kai pirmą kartą išgirdo etiketes ramioje aplinkoje, o tai rodo, kad patirtis su žodžių garsais neblaškant fono triukšmo padeda vaikams vėliau suskirstyti tuos garsus į reikšmę.
Apibendrinant galima teigti, kad tyrimas rodo, kad nors garsesnė foninė kalba trukdė mažyliams mokytis žodžių, aplinkoje esantys ženklai padėjo jiems įveikti šį sunkumą.
„Girdėdami naujus žodžius sklandžiai kalbėdami be didelio foninio triukšmo prieš bandydami sužinoti, kokius objektus nauji žodžiai atitiko, labai maži vaikai gali padėti įvaldyti naują žodyną“, - siūlo Jenny Saffran, Laiškų kolegijos ir mokslo psichologijos profesorė University of University. Viskonsinas-Madisonas, kuris sutiko su tyrimu.
"Tačiau kai aplinka yra triukšminga, atkreipti mažų vaikų dėmesį į naujojo žodžio garsus gali padėti kompensuoti."
Tyrėjai pažymi, kad vaikai mokydamiesi retai atsidurs visiškai ramioje aplinkoje. Tėvai ir mokytojai gali pastebėti, kad sumažinus foninį triukšmą ar paryškinant svarbią informaciją, vaikai gali padėti mokytis, net jei yra triukšmo fone.
Šie pasiūlymai gali būti ypač svarbūs mažas pajamas gaunantiems namų ūkiams, nes tyrimai rodo, kad vidutiniškai tokiuose namuose triukšmo lygis yra didesnis dėl miesto aplinkos ir žmonių susibūrimo.
Šaltinis: Vaiko raidos tyrimų draugija / EurekAlert
