LGBT onkologų mokymai gerina žinias, vėžio priežiūrą
Internetinė LGBT (lesbiečių, gėjų, biseksualų, translyčių asmenų) kultūrinės kompetencijos mokymo programa onkologams gali žymiai pagerinti žinias ir klinikinę praktiką, susijusią su LGBT vėžio priežiūra, rodo naujo bandomojo tyrimo rezultatai.
„LGBT žmonės patiria didelių sveikatos skirtumų dėl įvairių išgyvenusių vėžio atvejų ir gyvenimo kokybės, įskaitant daugiau nelaimių, daugiau santykių sunkumų ir mažesnį pasitenkinimą vėžio gydymu bei priežiūra nei heteroseksualūs ir cisenderiai kolegos“, - sakė dr. Julia Seay. ., Floridos Sylvesterio visapusiško vėžio centro mokslinis docentas.
„Siekdami pagerinti LGBT žmonių skirtumus ir pagerinti vėžio priežiūrą bei išgyvenamumą, stengiamės pagerinti onkologų LGBT kultūrinę kompetenciją.“
LGBT kompetencija apima žinių ir gebėjimą efektyviai dirbti su LGBT pacientais, sako Seay. Tai tobulėjantis įgūdžių rinkinys, reikalaujantis ne tik žinių apie unikalius seksualinių ir lyčių mažumų asmenų priežiūros poreikius, bet ir bendravimo įgūdžių, kad LGBT pacientai galėtų veiksmingai teikti kokybišką, individualizuotą pagalbą.
Naujos išvados neseniai buvo pristatytos 11-oje AACR konferencijoje „Vėžio sveikatos skirtumų rasinėse / etninėse mažumose ir nepakankamai slaugomų žmonių mokslas“.
Mokymų programa buvo sukurta tarpdisciplininiu bendradarbiavimu tarp Majamio Sylvesterio visapusiško vėžio centro tyrėjų; H. Lee Moffitto vėžio centras ir tyrimų institutas Tampoje; ir Floridos universiteto (UF) vėžio centre Geinsvilyje.
Seay kolegos anksčiau atliko nacionalinę onkologų apklausą ir nustatė, kad didžioji dauguma norėtų dalyvauti mokymuose apie unikalius LGBT pacientų priežiūros poreikius. Tai paskatino komandą kurti interaktyvią internetinę LGBT kultūrinių kompetencijų mokymo programą.
Programą sudaro keturi 30 minučių moduliai. Du moduliai apima bendras temas, tokias kaip seksualinė orientacija ir lytinės tapatybės terminologija. Kiti du yra orientuoti į onkologiją; jos apima tokias temas kaip hormonų terapijos aspektai transseksualiems pacientams, gydomiems vėžiu, ir diskusijos apie vaisingumą su LGBT pacientais vėžio priežiūros kontekste.
Iki šiol mokslininkai yra įdarbinę 20 onkologų iš Sylvesterio visapusiško vėžio centro, Moffitto vėžio centro ir UF sveikatos vėžio centro, kurie dalyvaus internetiniuose mokymuose ir pateiks grįžtamąjį ryšį per savarankiškai pateiktus klausimynus. Tarp dalyvavusių onkologų 75 proc. Buvo heteroseksualūs ir ciseksualūs.
Išvados rodo, kad baigus mokymą onkologų su LGBT susijusios žinios gerokai padidėjo: Dalyvių, teisingai atsakiusių į daugiau nei 90 procentų su LGBT susijusių žinių elementų, dalis buvo 33 proc. Prieš mokymą ir 85 proc. Po mokymo.
Su LGBT susijusios nuostatos ir klinikinė praktika taip pat pagerėjo baigus mokymą: 70 procentų dalyvių pranešė, kad padidėjo palankios perspektyvos LGBT žmonių atžvilgiu, o 80 procentų teigė, kad jie pritaria LGBT tarnaujančiai klinikinei praktikai.
Be to, baigę mokymus 90 procentų onkologų įvertino mokymus kaip „puikius“ arba „labai gerus“, o 95 procentai pareiškė, kad į mokymus nusiųs kitą onkologą.
"Šie aprašomieji mūsų bandomojo tyrimo duomenys rodo, kad ši mokymo programa yra įmanoma ir priimtina onkologams", - sakė Seay. „Preliminarios analizės taip pat parodė teigiamus pokyčius prieš su LGBT susijusių žinių ir klinikinės praktikos metu. Tikimės, kad oficiali reikšmingumo testavimo analizė bus baigta prieš konferenciją “.
Pagrindinis tyrimo apribojimas yra tai, kad tai buvo bandomasis tyrimas, kuriame dalyvavo palyginti nedidelis onkologų pavyzdys iš trijų Floridos valstijos įstaigų, teigia Seay.
Šaltinis: Amerikos vėžio tyrimų asociacija
