Ar bendraamžių palaikymo tarnybos gali padėti veteranams likti kolegijoje?

Maždaug trečdalis veteranų, kurie naudojasi Veteranų reikalų departamento teikiamomis švietimo lengvatomis, ilgainiui meta koledžą ar kitą mokymo pažymėjimų programą, dažnai priblokšti iššūkių, su kuriais susiduriama pereinant nuo tarnybos nario prie studento.

Dabar naujas tyrimas, kurį vedė sveikatos paslaugų tyrinėtojas Kalifornijos universitete, Riverside, siūlo sprendimą: palaikymo paslaugas, kurioms vadovauja kiti veteranai. Ši programa ne tik sujungtų studentus veteranus su ištekliais ir sveikatos priežiūros paslaugomis, bet ir su kitais veteranais, kurie patiria tą patį perėjimą iš kariškių į mokyklą.

„Bendraamžių vadovaujamos palaikomosios paslaugos suteikia veteranams bendruomeniškumo jausmą ir gali padidinti išlaikymo rodiklius bei padėti užtikrinti akademinę sėkmę“, - sakė pagrindinė autorė Ann Cheney, Medicinos mokyklos Sveikų bendruomenių centro docentė.

Cheney paaiškino, kad daugelyje universitetinių miestelių jau yra palaikomosios paslaugos studentams; tačiau šios programos dažnai neatitinka specifinių veteranų poreikių. Jie nėra nei veteranų inicijuoti, nei veteranų vadovaujami, sakė ji.

„Kai kuriems veteranams neleidžiama naudotis šiomis tarnybomis dėl kariuomenėje skelbiamų vertybių ir požiūrių, tokių kaip pasitikėjimas savimi ir pasididžiavimas“, - sakė Cheney.

Tyrime pabrėžiama, kad veteranų vadovaujamos programos padeda užmegzti studentus su kolegomis veteranais ir dėstytojais veteranais, kurie dalijasi karine patirtimi.

"Tokie dėstytojai gali padėti studentams veteranams pereiti nuo standžios kariuomenės struktūros į studento struktūrą, kuri paprastai būna labiau nukreipta į save", - sakė Cheney. „Ieškodamos pagalbos iš VA, bendruomenės teikėjų ir tyrėjų, miestelių bendruomenės gali vaidinti gyvybiškai svarbų vaidmenį gerinant bendrą veteranų sveikatą, gerovę ir akademinę sėkmę.“

Tyrimas buvo atliktas šešiuose Arkanzaso kaimo miesteliuose. Pagrindinis tikslas buvo nustatyti iššūkius ir pamokas, patirtus pirmaisiais VA / Studentų partnerystės kaimo veteranams metais.

Siekdama plėtoti veteranų ir veteranų paslaugas, Cheney ir jos kolegos kreipėsi į įsteigtas bendruomenės patariamąsias tarybas. Jie taip pat bendradarbiavo su studentų tarnybomis, dėstytojais, kurie domisi veteranų sveikata, ir studentų veteranų organizacijų vadovais.

„Įtraukus senbuvius, miestelių vadovus ir bendruomenės suinteresuotuosius žmones į vietines pastangas plėtoti bendraamžių vadovaujamas paslaugas ir išteklius, kurie būtų pritaikyti vietoje veteranų poreikiams, gali būti sukurtas ilgalaikis bendradarbiavimas ir tvarios programos“, - sakė Cheney.

„Palaikomosios paslaugos gali padėti veteranams pereiti į aukštąjį mokslą ir potencialiai sudaryti jiems akademinę sėkmę, tačiau vis tiek reikia sukurti įrodymų bazę. Šis tyrimas mus žengia vienu žingsniu arčiau supratimo apie bendraamžių vadovaujamų paslaugų vertę mūsų naujausiajai veteranų kartai “.

Cheney yra medicinos antropologė, turinti psichikos sveikatos ir narkotikų vartojimo sveikatos tyrimų tyrimų patirtį. Ji daugiausia dėmesio skiria nepakankamai aptarnaujamų, visų pirma kaimo gyventojų, įskaitant moteris, veteranus, etnines ir rasines mažumas bei imigrantus, sveikatos skirtumams.

Naujos išvados pateikiamos 2016 m. Rudens leidime Pažanga įgyvendinant Bendrijos sveikatos partnerystę: moksliniai tyrimai, švietimas ir veiksmai.

Šaltinis: Kalifornijos universitetas, Riversaidas

Nuotrauka: